小学教育
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- 2022-02-06 灵动，数学课堂的理想状态
- 2022-01-07 海陵区名师工作室小学数学工作2室第一次线上活动纪实
- 2020-12-04 在“情境体验”中追寻灵动的英语课堂
- 2020-12-04 顺学而导
- 2020-12-04 以心渡人 以文化人
- 2020-09-09 《布鲁纳认知结构学习理论》读书笔记
- 2020-09-01 爱的奇迹
- 2020-09-01 《静悄悄的革命》读书心得
- 2020-09-01 读佐藤学《静悄悄的革命》有感
- 2020-08-31 “小”数学里藏着“大”道理
- 2020-06-29 让小学生喜欢手工课
- 2020-06-21 读《美国学生阅读技能训练有感》
- 2020-05-28 践行初心 潜心教学