为进一步促进教师专业成长，助力英语老师深入理解课程改革的新理念、新要求，充分发挥名师工作室的示范、辐射、引领作用，10月27日下午，海陵区小学英语名师工作室在泰州市城东中心小学春晖校区举行了以“指向文化育人的小学英语教学”为主题的集中研修活动。江苏省特级教师、省小学英语名师工作室主持人、泰州市城东中心小学副校长姜建宇、海陵区小学英语名师工作室领衔人王莉、区小学英语名师工作室全体成员以及区各校新入职5年内英语教师参加了本次活动。工作室领衔人王莉主持了本次活动。

在课堂展示环节，区小学英语名师工作室成员肖兴华老师以及泰州市城东中心小学丁兆莉老师带来了两节精彩的课例6上 Unit4 Then and now（Story time）及6上Unit4 Then and now（Revision）。

肖老师以chant的形式自我介绍，引出本课的主题changes，借助人物的对比，逐渐勾勒出板书的框架，揭示课题。课堂紧紧围绕文中四个人物能力的变化、交流方式的变化、获得信息方式的变化和购物方式的变化展开教学，由扶到放，通过小组活动发展了学生的自主学习能力，通过开放性问题Changes make us/our life...拓展学生的思维，并完成板书。最后通过观看视频，感受交通方式的变化，进一步拓宽changes的外延，进行情感教育并实现主题的升华。

本节复习课，丁老师以changes为切入点，引入了changes around us(身边事物的变化）和changes in us(自身的变化)这两种变化，设计了制作绘本Then and now这一主题情境，让学生在制作绘本的过程中，运用本单元语言项目，阐述生活的变化，感知历史的变迁，能够用简单的语言评价这个时代。同时结合本校英语特色项目——文化英语，以及120周年校庆活动，设计巩固拓展环节，完善绘本制作，并将制作的绘本作为送给学校校庆的礼物。最后寄语学生：未来已来，将来已至。只有以变革的姿态迎接未来，才能决胜未来。

课后，执教的两位老师分别结合新课程标准，从设计理念和目标达成等方面进行了详尽的阐述。名师工作室成员黄娅菲、王颖以及新教师代表范嘉敏从两节课的教学设计、评价方式以及育人价值等方面分别进行了精彩的点评。

专家讲座环节，姜建宇副校长做了题为《教文育人 以文化人》的讲座，讲座从2022年新课标中的高频词“育人”和“文化”入手，结合小学英语阅读教学的现状分析、育人要求和育人实践三个部分，通过基于主题意义的“文化英语”阅读教学原则和阅读教学建议两个板块，结合丰富的教学案例，向工作室成员详尽地阐述了新课程标准下如何突破英语教学有“语言”无“文化”的窘境，高效地实现新课程标准中的育人目标，从而真正做到教文育人。

学而致知，行而致远。本次研修活动的举办，为区名师工作室的所有成员提供了一次课例观摩、思维碰撞、理念交流的机会。路虽长，行则将至；事虽难，做则能成。每一次教研的过程都是自我成长的过程，工作室成员纷纷表示将继续秉承教育初心，不断提升自身文化素养，引导学生们更好地用英语传播优秀传统文化，增强文化自信，培养核心素养。