教科研训
- 2020-03-16 再读《聚焦式观察：儿童观察、评价与课程设计》
- 2020-03-14 《发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》读后感
- 2020-03-14 混龄游戏中的观察与评价
- 2020-03-13 艰难时刻，静下来，往前走，你就赢了 ——韩校长在2020届初三学子“奋斗圆梦”活动仪式上的讲话
- 2020-03-13 读《聚焦式观察：儿童观察、评价与课程设计》有感
- 2020-03-13 读《发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》有感
- 2020-03-13 读《每个孩子都很重要——利用“儿童工作坊”开发微型主题课程实践探索》有感
- 2020-03-13 读《孤独症儿童的幼儿园融合教育》有感
- 2020-03-13 读《幼儿园户外混龄区域活动》有感
- 2020-03-13 幼儿园背后的教育选择
- 2020-03-13 《聚焦式观察——儿童观察、评价与课程设计》读书心得
- 2020-03-13 《幼儿教育课程模式》读后感
- 2020-03-13 《幼儿园户外混龄区域活动》读后感
- 2020-03-13 读《聚焦式观察：儿童观察、评价与课程设计》有感
- 2020-03-13 《学前儿童游戏》读书心得
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