泰州市海陵区人民政府教育督导室

泰海教督〔 2017〕7号

关于对泰州市实验小学附属幼儿园综合督导评估的报告

　　根据海陵区人民政府教育督导室2017年督导评估工作安排， 2017年4月26日，海陵区人民政府教育督导评估组一行 11人对泰州市实验小学附属幼儿园进行了为期一天的综合督导评估。督导小组通过听取报告、实地查看、电话访谈、问卷调查、查阅资料等形式，对实验小学附属幼儿园的保教队伍、办园条件、安全卫生、保教水平、管理绩效进行了认真的评议。督导组成员深入班级听课10节，优秀9节，优秀率为90%；检查教师备课笔记41本，优秀39本，优秀率为95%；检查听课笔记46本，优秀41本，优秀率为89%；检查教师工作手册40本，优秀30本，优秀率为75%；检查读书笔记47本，优秀34本，优秀率72%。依据《海陵区幼儿园综合督导评估细则》，现将综合督导评估情况报告如下：

　　一、基本概况

　　泰州市实验小学附属幼儿园创办于1958年，原名泰州市城中幼儿园， 2013年9月完成异地搬迁，是一所具有独立法人、自收自支性质的公办幼儿园。幼儿园现有19个班级，735名幼儿，75名教职员工，其中专任教师46人，大专学历22人，本科24人，均持有幼儿教师资格证。

　　近年来，幼儿园先后荣获江苏省平安校园、泰州市教育工作先进集体、泰州市绿色幼儿园、泰州市文明单位、泰州市平安校园示范学校、泰州市依法治校示范校、区宣传先进集体、区园本教研2016年获得一等奖、江苏省校园网站评比中荣获幼儿园组二等奖等荣誉称号。

　　二、主要成绩

　　1. 依法办园，规范管理

　　泰州市实验小学附属幼儿园自2013年9月异地搬迁合并以来，全体教职员工立足新起点，凝心聚力，认真解读《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等法律法规，依据上级教育主管部门的有关文件精神，摸索、实践、制订并完善了一套适合该园的规章制度。切实推行园务公开，幼儿园重大决策均由校务委员会集体研究，教职工大会讨论通过。财务管理科学规范，收费项目和标准报物价主管部门备案，并在固定的宣传栏长期公示，对符合贫困家庭条件的幼儿实行保教费减免和资助。食堂管理，师生伙食严格分开，伙食费盈亏月月结算并及时公示，接受家长、教师和社会的多方监督。研究制定合同人员的工资标准，明确福利待遇、权利，确保合同制教职工的合法权益。

　　2. 加强队伍建设，提升师资素质

　　（1）借助道德讲堂平台，以“敬业、爱生、奉献”为主题，组织开展师德教育系列活动，激发师爱与责任。近年来，6名教师被评为“海陵区优秀班主任”，吴霖被评为“泰州市学前教育工作先进个人”。

　　（2）搭建成长平台，夯实教师基本功。幼儿园每周组织教师集体备课，不断提高教师的活动设计能力。为提高教师的专业技能，开展了青年教师每周“还琴”活动；每周末均在园内组织绘画沙龙，由有美术专长的教师集中进行辅导。教师在各级教学活动及基本功竞赛中大显身手，成绩显著。

　　（3）组建实小附幼名师工作室，进一步加大骨干教师的培养力度，充分发挥示范引领作用，积极创造条件促进教师快速成长。励健、吴霖、严安等多名教师成长为市“三级骨干教师”。教师们所撰写的一百多篇论文在省、市级以上杂志发表、获奖。

　　3. 推进课程游戏化，提高保教质量

　　实小附幼一直坚持保教并重的原则，努力提高保教工作质量。幼儿园于2016年1月成功申报为泰州市课程游戏化项目基地，认真践行游戏精神，以游戏为基本活动，不断推进课程游戏化。

　　（1）保证幼儿活动时间

　　为保证幼儿充足的游戏与自主交往的空间与时间，幼儿园制定了弹性作息时间，将主题学习、生活环节、游戏活动有机整合，确保幼儿一日游戏时间三小时，户外游戏2小时，体育游戏活动一小时。弹性作息时间表的执行，为教师提供了一定的自主调节空间。

　　（2）创设幼儿活动环境

　　组织教师学习《0——8岁儿童学习环境创设》，科学规划集体教学区，巧妙安排游戏区。邀请幼教专家来园举办讲座并作指导，对班级活动区的布局进行研讨、剖析，并进行适宜性调整改造。加强户外游戏环境的创设，鼓励教师动手制作体育器材，由幼儿做评委，选出他们喜爱的器械。通过政府采购，添置了户外运动包、爬梯、大型积木等； 幼儿每天可自由选择感兴趣的区域，自主游戏。

　　（3）建立课程资源库

　　收集周边社区、自然、人文资源，定期组织幼儿参观、体验，引导他们走出校园，走进生活，增进与生活、社区的联系。建立家长进校园制度，改变传统的家长会、家园联系栏、接送交流等单一的家园合作方式，以家长进课堂、美丽花故事妈妈义工团等形式，将课程游戏化的理念逐步渗透到家长心目中。

　　4. 科研兴园，重宣传、广辐射

　　阅读是实小附幼的办园特色，围绕教师阅读、幼儿阅读、亲子阅读开展研究活动，收集整理教师的阅读心得、亲子阅读心得。向市、区幼儿教师开放阅读活动。近2年，成功举办市级开放2次、区级开放2次，媒体报道10多次，教师们的现场教学研讨受到了区、市领导的一致好评。2017年，幼儿园被评为“泰州市阅读示范校”。《构建幼儿园“大阅读”体系的实践研究” 》、《幼儿园礼仪教育和养成习惯的实践性研究》等课题均已顺利结题，省级课题《提升教师课程游戏化实施能力的实践研究》申报成功。

　　注重与家长的沟通，通过家长开放日活动，利用家长园地、网站、班级qq群、教师博客、校讯通等平台加强家园联系。幼儿园网站设立了“老师我想对你说”留言栏目。获得家长与社会的好评，满意率达100%。
幼儿园积极参加市、区组织的送教帮扶活动，先后和希朗幼儿园、东泰幼儿园、秋雪湖幼儿园建立了对口帮扶关系，从教师培训、环境创设、活动组织到档案管理等方面都给予全力支持，使帮扶园的管理水平、教学水平、环境创设都上了一个新台阶，协助他们顺利通过了省、市优质园的检查验收。

　　实小附幼多次承担对外交流活动，先后接待了市、区相关姐妹园前来参观学习，承办市、区教育部门组织的活动，如：市级大阅读展示活动、区幼儿园创意游戏比赛、教师基本功比赛、市幼儿园优秀教育活动展示、区幼儿园环境创设观摩研讨活动等，这些活动的开展，扩大了幼儿园的社会影响力，提高了幼儿园的知名度，获得社会各界和广大家长的广泛认可与赞誉。

　　5. 安全管理，常抓不懈

　　幼儿园始终从实际出发，把幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来抓。注重提高全体工作人员的安全意识，明确安全责任，重点加强幼儿安全防护管理工作，提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。2014年被评为“泰州市平安校园”、“泰州市依法治校示范校”；2015年被评为“江苏省平安校园”；2016年被评为“泰州市安全工作示范学校”，“年度社会治安综合治理先进集体”。在加强安全常规管理的基础上，在上级主管部门的指导下，严把食堂食品安全关，注重食堂色标管理，物品定位存放，规范操作流程。多年来，该园食堂一直被评为“食堂A级单位”，并作为示范窗口，对外开放。

　　三、主要问题和建议：

　　为使该园今后向更高的目标迈进，督导组提出以下建议：

　　1. 不断引导教师将办园理念内化为日常的教育行为，进一步提高青年教师的研究能力和业务水平，提升观察、反思水平。

　　2.在课程游戏化的背景下，整合主题、阅读课程，加强园本课程的构建。

　　泰州市海陵区人民政府教育督导室赴泰州市实验小学附属幼儿园督导组

　　组　　长：陈　岚

　　副 组 长：燕晓庆

　　成　　员：朱春凤　马　洁　任冬美　马海燕　胡振芳　李　进　张　梅　姜　敏　李海荣　王　蓉　　　

　　报告督学： 朱春凤 燕小庆

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2017年5月3日