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自主“活血” 促进初中物理区域融合发展

作者:刘洁 来源: 发布时间:2022年11月28日 点击数:

为推进新课程标准理论学习落地生根,促进课堂教学创新设计开花结果,11月24日,海陵区新入职教师课堂教学展示及区域教学融合发展专题研讨在二附中举行,二附中全体物理教师及各校教师代表参加此次教研活动。

二附中新入职教师解心丽所执教的《照相机与眼球 视力的矫正》,从照相机的使用引入新课,利用原创教具,创设真实的教学情境,激活学生的兴趣,通过教师的引导和学生分组探究,借助多媒体评价功能,突破教学重难点,帮助学生有效建构本节知识内容。

课后,参会教师积极交流发言,深刻反思新课程理念下的教学质态变化。海军中学杜陈老师认为:作为新入职教师,能主动自制教具的精神值得学习,教学中借助多媒体技术降低学生认知的难度,教学预设与动态生成准备充分。二附中初二备课组长邹云龙老师结合新课标要求,详细阐述本节课备课组集体备课的磨课过程,给参会教师明晰全新的教学思路。  

研讨会上,初中物理研训员燕桂强肯定了新入职教师的敬业精神和备课组原创性教学设计的做法。他结合常态化视导时发现的问题,要求全区物理教师必须加强自主“活血”,研读新课标并靶准教学创新设计关键要素,通过区域融合交流,深刻领会教学目标关于“物理观念”、“科学思维”、“科学探究”、“科学态度与责任”的实施路径。  

二附中殷建民老师认为此次研讨打开了基于新课标教学变化与创新的窗口,教学中基于物理学史的教学预设,为全区物理教师提供了可行性的案例。二附中邹云龙老师表示,将深刻汲取本次研讨经验,教学研讨时重视自身“活血”功力与整体“造血”水平,达成集团校在海陵区域高质量融合发展中的领头羊作用。  

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