海陵区“关爱留守学生 争做教师妈 妈”活动简报

（2019年第5期）

海陵区教育局普教科主办                  2019年5月22日

【工作动态】

“护海青”项目组对实小留守等困境儿童进行注意力训练专题

3月13日下午，由海陵区民政局购买，泰州市阳光心理服务中心开展的“护海青”困境未成年人心理咨询服务项目组再次走进实小育才路校区。项目组负责人，原泰州学院心理专家、泰州市阳光心理公益组织负责人李如齐对校区20余名留守等困境儿童进行了主题为“注意力训练”的二次心理团体辅导。

辅导伊始，李教授通过谈话告诉孩子们一个人成功的秘诀取决于两个方面，一个是拥有高智商，另一个就是拥有高情商，二者缺一不可。

与孩子们一番悉心谈话后，李教授在“教师妈妈”的帮助下，通过“舒尔特测试”对孩子们进行了注意力检测，测验结果总体良好。针对紧张在高度注意测试中的影响，李教授对孩子们进行了深呼吸放松训练，教会了他们在遇到紧张情形时通过做深呼吸来达到机体神经的放松，又通过凝聚力训练，让孩子在想象中不断提高他们的注意力。

李教授说，作为留守等困境儿童，他们因为亲情友情缺失，安全教育缺保，他们的注意力往往比其他儿童更易涣散，持久性更短，他们的“舒尔特测试”成绩整体偏低，但注意力是可以通过方法训练不断提升的，刚才的训练中，孩子们的表现都很好，他们的注意力或多或少地提高了不少。我们团队会继续关注这些孩子，经常组织他们进行类似的训练。今天，实小的不少“教师妈妈”也参加了活动，希望她们也能多多利用今天习得的方法对孩子们进行注意力训练。让我们携手努力，让这些留守等困境儿童也能拥有良好的习惯，优良的成绩，幸福的童年。

撰稿：张爱贞

摄影：徐洪进

【从教箴言】

实小附幼有个“霞妈妈”

用爱心浇灌每一朵灿烂之花！

                        ——李霞

李霞，二级教师，入党积极分子，泰州市实验小学附属幼儿园教科室副主任、海陵区“213工程”培养对象。多次被评为海陵区优秀班主任，美德善行事迹被多家媒体报道。

雨果说，比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。而她正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师，小朋友们都亲切叫她“霞妈妈”。她就是泰州市实验小学附属幼儿园的李霞老师。

李霞老师执教的二十年里总能遇到这样一些孩子：父母为了生计远赴他乡打工，本应是父母掌上明珠的孩子却变成了与父母聚少离多的留守儿童。面对他们，李老师始终认为：他们需要的不只是金钱上的帮助，更需要像妈妈一样视如已出的关爱。

小平就是这样一位留守儿童。父母为了家庭生计外出打工，孩子跟着年迈的爷爷奶奶过日子，李霞老师曾资助过几次钱都被老人原封不动地退了回来。后来，爷爷住院了，奶奶既要接送小平，又要照顾爷爷，忙得焦头烂额。李老师知道后，第一时间把小平接到了自己家里。小丫头特别粘她，“霞妈妈霞妈妈”不离口。当时李霞老师才刚刚毕业，还没有孩子，小平就是她生命中的“第一个”孩子，她全心全意地照顾着孩子的生活起居，帮孩子买漂亮的衣服、文化用品、图书、玩具，给孩子讲动听的故事，帮孩子扎漂亮的小辫……当时李霞每月的工资只有一千多元，大部分都用在了小平的身上。后来，孩子的父母从打工处赶来，满含泪水将“大爱无私”的锦旗送至李霞老师的手上。当孩子跟着爸爸妈妈到外地上学，哭着闹着不肯离开李霞老师时，心中虽有万般不舍，但出于孩子不能离开亲生父母的考虑，她忍着不舍笑着对孩子说：“霞妈妈有空的时候一定会去看你的，你永远是我的好宝贝。”这样的爱一直延续了整整二十年，李霞老师默默地关怀资助了多名留守儿童，给予他们母亲般的爱，做他们的幼年时的好妈妈。

“霞妈妈”不仅是留守儿童的好妈妈，更是全班同学的好妈妈。在幼儿园举办的一次亲子运动会上，果果的家长由于没有时间参加，李霞老师就成为了他的临时妈妈。果果长得虎头虎脑，身材也比同龄孩子高大许多。在玩背孩子接力跑的游戏时，李老师与果果不慎摔倒了。就在摔倒的瞬间，李老师为了保护好孩子，不让孩子受伤，她将孩子的整个重量都压到了自己的腿上。当时只听得膝盖发出了一响声，李老师也没有在意，扶起孩子后，忍者疼痛坚持将亲子活动完美收官。到了第二天，疼痛加重，李老师到医院一检查，才知道半月板损伤、韧带拉伤，医生强烈要求在家休养一个月，但是她舍不得班级的孩子们，一天假也没有请。

“霞妈妈”还将对孩子的这份爱撒给了更多的人：“罐爱行动”为贫困山区孩子捐款近千余元；“水滴筹”“轻松筹”中为9个月血癌男孩小恩哲，烤火被烧伤的小贵，爸爸我不想去天堂的小洁，患白血病的小飞飞、国峰小弟弟，被撞昏迷不醒的王恩华……20、50、100的捐款十余次。虽然李老师的生活也不是很富裕，但她付出着、幸福着，不求回报。有人说她傻，还有人说她呆，但她仍然二十年如一日，用她点点爱心去点燃需要帮助人的点点希望。

这就是实小附幼的“霞妈妈”，一个朴素但却光荣的幼儿教育工作者。

以“弱”激“强”培养学生责任感

高 娟

刚接手一年级新班，正好学校要求各班大扫除，我觉得这是一个难得的培养他们动手能力和责任感的机会，我抓住了这个契机，以女学生和老师的“弱”来激发他们的集体责任感。分工之后，我就问男生：“马上就要大扫除了，我们班有二十多个小男子汉，其他二十多个和我都是女生，我们力气小搬不动椅子、拖不动地怎么办呢？”听了这话，许多男生高高地举起了小手，其中一个直接大声说：“没关系，让我们男生来吧，我们力气大，女生可以扫地、擦桌子等。”这时我就显得特别感动地说：“太好了，有了你们这么多小男子汉，我们班的大扫除一定会完成得又快又好，我替女生们先谢谢你们了。当然，劳动时还是要注意方法和安全。”接着我就问女生：“男生主动承担了苦活、累活，那你们女生要做些什么呢？”几个积极的女生举手说道：“我们可以帮男生打水，我们可以扫地，我们可以擦桌子，我们可以……”我表扬了学生们的分工，带领他们井井有条地“完成”了劳动任务。虽然他们的动作还很稚嫩，有些地方还没有达到理想中的干净，甚至窗户的玻璃变得更模糊了。但是，学生们在劳动中能够互帮互助，男生主动承担起“重体力活”，女生为男生打水洗手、擦脸、擦桌子，一张张花了的小脸上写满了欢乐和成长。

在“大扫除”的过程中，其实很多事我可以替学生完成，那样可以省去很多麻烦，劳动效果也会更好。可是我选择做“弱者”，把问题交给学生解决，因为这样做虽然看似麻烦些，但却能够激发孩子们做“强者”的责任感，提高他们解决问题的能力。有了这次的经验，我们班一到大扫除，他们都能分工合作，互相关心，顺利完成劳动任务。看着小小的身影在教室里忙碌地穿行，我感到十分欣慰。学生在我的引导下，从劳动中明白了完成自己的任务是一种责任，知道了关心他人也是一种责任，领会了做好这些事更是对集体的一种责任。

【师生心语】

我心中的好老师

泰州市大冯中心小学五（1）班  王鹏宇

放寒假的第三天午后，积雪未化，茆老师开车驶进一个村子，她开开停停，一路打听，终于摸到了目的地。——她今天看望的是留守儿童王鹏宇同学。

她提着节日礼包和精心选购的几本书满面春风地走进王家大门时，鹏宇的爷爷先是一头雾水，知道来意后感动不已。他泡好茶，把正在看电视的王鹏宇叫到客厅，一起聊起了家庭情况，聊起了王鹏宇的表现。原来，鹏宇的奶奶常年卧病在床，爷爷每天接送鹏宇上放学，在上海的一家酒店打工的鹏宇的父母每年只回来一趟，今年年后才会回来，鹏宇最近在家就是看看电视，偶尔做会儿作业……茆老师看到鹏宇的家里还未收拾，就把鹏宇叫到身边，一起去堆雪人，一起走进鹏宇的卧室、书房……跟鹏宇讲每天该做哪些事，向他提出安排生活的建议，手把手地教他怎么整理自己的房间，怎么使用洗衣机，如何照顾奶奶，孝敬长辈……

“茆老师，您真是位好老师啊，孩子就是缺少这样的引导啊！都怪我们……”送别时，鹏宇的爷爷感慨万千，感激不已。

一位乡村“教师妈妈”的情怀

64岁的杨宛根家住海陵区苏陈镇夏棋社区十八组，现被泰州市大冯中心小学返聘。退休前，他在泰州市大冯中心小学任教，是一名工作了38年的乡村数学老师。

回想起来，在家开辅导班是从1994年开始的。那时杨宛根还是夏棋小学（后并入大冯中心小学）的一名民办教师。当时条件不好，他一个月的工资才十几块钱，家有三亩地，妻子务农。上课忙，田里的农活都靠妻子一人担着，到了农忙时节，邻居们都赶来帮忙收割。

“一开始想帮帮邻居、回报乡邻，钱当然是万万不能收的。”杨宛根说，邻居的帮助让他心生感激。村里也有很多留守儿童、家境贫困的孩子，学习成绩不理想，家长跟着干着急。他便主动让孩子来家里，帮他们辅导功课。

后来，村里、附近学校越来越多的家长把孩子送上门，杨宛根从不拒绝。他在家里开了小型辅导班，利用每周六和寒暑假的时间，给孩子们补课。但是，对送孩子来的家长，他只有一个前提条件：分文不收。

时光如梭，24年，晃眼而过。在这期间，杨宛根从一名民办教师变成了公办教师，直到3年前退休；他也迎来送往了一拨又一拨学生，有500多人，看着这些孩子从小学、中学、大学直到走上工作岗位。

但，不变的是，他仍在坚持公益辅导。“在日子最艰难的时候都没有收取分文，何况现在还有退休工资，生活是越来越好了，更应该把这份初心坚持下去，回报社会。”杨宛根说，辅导过的孩子他都记得，正如孩子们都记得他一样。

其中有个叫小贵的孩子，来家里补课后，不仅数学成绩上去了，还和自己成了“忘年交”。直到上了初中，他还经常给杨老师写信，诉说学习中遇到的难题，杨宛根都会一一回信鼓励。现在，小贵在美国定居了，每次回老家，第一个要看望的人便是杨老师。

还有很多孩子，都是农村娃，有的在外面上大学，有的已经工作了，但是每次回来，都会喊上好几个同学，一起来看看杨老师。

教书育人，孩子们的感恩之心，是让杨宛根最为欣慰的。

那天，我不仅长了一岁

泰州市大冯中心小学 王嘉力

那是个令我刻骨铭心的好日子。

那天下午，快上放学前的辅导课了，我们正像往常一样等待着老师来上课。

“同学们，你们知道今天是什么日子吗？”王老师慈祥的面庞上漾满了笑容。“环境保护日！”“世界地球日！”有的甚至说是艾滋病日。

“是王嘉力同学的生日！”话音刚落，一位头戴遮阳帽的大人拎着两盒大蛋糕笑眯眯地走上了讲台，我定睛一看，竟是我的外婆！妈呀，这，这演的哪一出呀？我懵了。

“让我们祝贺王嘉力同学生日快乐！”老师的声音热情洋溢。顿时，教室里响起了爆竹般的掌声。

老师给我戴上生日帽，点燃蜡烛，同学们不约而同地站起来，一边拍手，一边唱起了“祝你生日快乐……”，我许下了美好的心愿，吹灭了生日蜡烛。

该分蛋糕了。同学们叫“小寿星”先尝，外婆叫我先送给老师尝，老师叫我学会感恩，先请一直关心照顾我的外婆尝，我请大家一起尝。

在我们一起分享蛋糕的美味时，外婆还跟爸妈视频了：“姑娘女婿啊，你们的儿子幸福了，老师还买了蛋糕，邀请我来学校和全班同学一起为他祝贺生日呢！你们对老师对大家说几句话吧！”

…………

放学了，大家都异常兴奋，不知是因为分吃了蛋糕，还是沐浴了阳光般的师爱？

那天，我不仅长了一岁……