各中小学：

为深入贯彻落实党的十九大精神，坚持以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，经研究决定，在全区组织开展未成年人思想道德建设“六个十”活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以校园为活动主阵地，整合社会资源，家校携手、社会协同、活动引领、教化育人，通过“六个十”活动，培育海陵特色工作品牌，推进未成年人思想道德建设深入发展。

二、活动内容

未成年人思想道德建设“六个十”活动：青少年学生会唱10首优秀歌曲（童谣）、观看10部优秀影片、阅读10部优秀书籍、会讲10个英雄人物事迹、开展10项社会实践、参加10次社会公益。

三、活动时间

2018年1月——2018年6月

四、活动安排

（一）会唱10首优秀歌曲（童谣）

各中小学校结合德育、音乐课程，做出具体计划安排。每月上一堂寓教于活动、寓教于乐的专题课，以生动活泼的形式开展教学，激发未成年人爱生活、爱学习、爱校园的情感。同时通过校园广播站、网站等传播媒体，定期播放优秀歌曲（童谣），形成处处有、每日唱、经常听的良好活动氛围。

（二）观看10部优秀影片

在春节、元宵、清明、端午和“六一”等重要时间节点，以及“缤纷的冬日”期间，通过中小学校、青少年活动中心、乡村学校少年宫、校外教育辅导站、妇女儿童之家、文化馆等，组织开展丰富多彩的观影活动，引导未成年人积极参与，传承传统文化，健康快乐成长。

（三）阅读10部优秀书籍

开展健康有益、形式活泼的读书活动，提高广大未成年人思想道德素质和文学艺术修养，促进“多读书、读好书、善读书”良好校园氛围的形成，构建书香校园，丰富中小学生的生活。

（四）会讲10个英雄人物事迹

利用课前三分钟，以班级为单位组织学习、讲述英雄人物事迹，激励未成年人弘扬英雄模范人物的艰苦创业精神、无私奉献精神以及遵纪守法、尊老爱幼、助人为乐等优秀品质，自觉践行社会主义核心价值观，健康成长，做一名合格的社会主义接班人。

（五）开展10项社会实践

因地制宜，引导未成年人在家主动帮父母做家务，在学校积极参加打扫卫生、劳动体验等，在社区从事一些力所能及的公益劳动。以各级各类文博场馆、青少年活动中心、校外教育辅导站等为平台，组织开展社会实践体验活动，探索建立未成年人社会实践体验活动站，引导未成年人提升自身道德文明素养和社会实践能力。

（六）参加10次社会公益

围绕环境保护、文明礼仪、志愿服务、关心关爱等内容，组织未成年人参加形式多样的社会公益活动，培养富有责任感、全面发展的人才。

五、实施步骤

（一）启动阶段（2018年1月下旬）。成立相应活动组织机构，制定工作方案。

（二）实施阶段（2018年1月至2018年5月）。各中小学校全面组织开展“六个十”活动。

（三）总结阶段（2018年6月）。各学校做好“六个十”活动情况总结，交流经验，表彰先进。
从2018年2月起，各学校每月26日前将“六个十”活动信息报活动组委会办公室杨欢老师，联系电话：13801432717，电子邮箱：78440675@qq.com。

六、活动要求

（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设“六个十”活动，是全面推进我区未成年人思想道德建设，深化全国文明城市创建的一项重要举措，各学校要高度重视，精心组织，明确工作目标，理清工作思路，确保工作到位、措施到位、落实到位。

（二）认真统筹安排。未成年人思想道德建设“六个十”活动涉及面广、周期性强。要把开展“六个十”活动与“我们的节日”“缤纷的冬日”“八礼四仪”养成教育等活动一同谋划、同步推进。要因地制宜设计项目，创新内容形式，不断增强活动的针对性、实效性。各中小学要将“六个十”活动开展情况作为教师绩效考评、班级量化考核的内容，纳入师生综合素质评价的指标体系。

（三）整合社会资源。要充分整合和利用各方资源，争取社会各界的支持，多方协作，形成合力。要及时发布“六个十”活动安排，加强对活动开展情况、特色做法和实际成效的宣传报道，营造浓厚的活动氛围。各学校要抓好活动档案建设，包括计划总结、活动记录、活动图片、经验材料、活动成果等。
 

                                                       海陵区教育局普教科

                                                          2018年1月16日