泰州市海军中学是全国唯一一所以“海军”命名的中学、全国唯一一所拥有军舰的学校。学校享有良好的社会声誉，在全区基础教育学校中起到了引领示范作用。学校前身是泰州市第四中学附属初级中学。泰州是伟大的中国人民海军诞生地，2004年，为纪念人民海军诞生55周年，泰州市委、市政府与海军政治部联合将学校命名为“泰州市海军中学”。

近年来，学校以国防教育、双拥工作为抓手，以打造德育特色为目标，始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。

认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。

（一）思想道德教育

学校以“弘扬海军文化，践行海军品质”为育人目标，坚持德育为先，始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩的教育活动，立德树人，着重做好学生的思想品德教育，增强育人实效。

1．突出德育主题──以弘扬社会主义核心价值观教育为主线，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，高扬爱国主义教育主旋律，积极开展形式多样的教育活动。充分用好爱国主义教育基地，开展丰富多样的爱国主义教育实践活动，形成“海军文化”德育特色。

2．细化主题活动──组织好“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。广泛开展系列活动，充分用好重要时间节点，形成延续性和持续性，引导青少年学先进学典型。三年来，先后组织“童心向党”文艺演出、“请党放心强国有我”系列活动、“学党史讲故事”活动、“光影里的故事”研学、“学先烈纪念红色先烈”主题班会等活动。

3.落实德育课程──利用升旗仪式、班团队活动等开展道德教育活动，学校党支部书记和校长走进课堂，利用集会开讲思政理论课。

学校通过开展“14周岁青春仪式”活动、“扬帆”青年宣讲活动、家校携手育人、送教上门等途径推进“三全育人”，通过实践活动在推动学生品格提升工程。学校还通过家庭教育读本推荐、法治宣讲等活动引导学生学法、知法、守法。

    4.狠抓常规教育──狠抓学生的养成教育，建设良好的校风。我们以落实《中学生日常行为规范》、“八礼四仪”主题教育为重点始终抓好学生的养成教育。在校园办公楼、教学楼的楼道和走廊等醒目位置悬挂“24字核心价值观”、“八礼四仪”、公民道德规范、文明提示的标语，警省师生的言行。

5．关注生命教育，重视心理健康──学校常态化开展心理健康课程，引导学生建立积极心态；开设团体及个别心理辅导，及时疏导师生不良情绪。建立学生心理状况跟踪档案，及时发现、跟进特殊学生的心理需求。积极支持教师参加心理咨询师考证，坚持面向全体教师开展心理健康培训。利用橱窗、公众号开展心理健康宣传，依托“青春絮语”信箱及时发现解决学生困惑。

6．重视劳动教育──落实劳动教育进课堂，开设劳动课程。开辟劳动实践基地，购置一批劳动器具和材料。通过开展包饺子、做粽子送祝福等主题劳动实践活动营造良好的师生关系，进行家政技能指导。通过开展社团活动，引导学生对相关活动有所了解，进行职业启蒙教育。

（二）领导班子建设

学校成立有“文明校园”保牌工作领导小组，由校长缪红云全面负责。学校党支部主抓落实工作，办公室、政教处、教务处、工会、团委等各行政部门、群团组织各司其职，共同做好保牌工作。

学校办学行为规范，能够按照国家和省规定开齐开足所有课程，通过精选作业、分层作业、面批作业等形式确保学业内容“课课清、日日清”。关注学生个体差异，尝试在英语、数学、物理、化学等学科开展分层教学，在美术学科开展大单元整体教学，重视过程性评价，注重激发学生的潜能，多名学生在征文比赛、单词竞赛、书法比赛等活动中获奖。

学校坚持依法治校，利用全体教师大会、班主任会等时间开展学法活动，并根据学校发展需求，组织对学校各项管理制度进行进一步修订，补充新的管理要求，让学校管理更规范有序。

及时调整校务公开领导小组，落实校长接待值班制度，开放校长信箱，遇有诉求及时了解情况，给予反馈或解决。及时开展教代会换届工作，规范召开教代会。

重视育人合力。发挥学生志愿者、学生自治团队以及班团队例会的作用，引导学生自我发现问题，自己解决问题，实现较高程度的自理自治。建立健全家委会章程、相关制度、机构人员，通过法治副校长进校园、家长参与护学岗、校外艺术活动进校园、校园开放日等活动实现家长、社区、社会和学校的双向互动。开展教育大走访活动，全校管理人员、班主任老师都要走进特殊学生家庭，了解情况、送去政策、指导家教，充分调动多方力量形成共育。

（三）活动阵地建设

书香校园让阅读氛围浓厚。学校建有图书馆，生均图书册书达到52.4册。教室中设有图书角，图书定期更新。学校政教处、教务处等多部门组织开展了“亲子共读”、“好书漂流”等读书活动，引导孩子们多读书、读好书并积极参加读后感征文活动。学校被表彰为泰州市大阅读先进单位。

多形式宣传阵地作用明显，拓展了育人渠道。学校定期开展黑板报评比活动，校园的走廊、墙壁、团队活动室、海军文化展馆等各处均布置有主题鲜明的教育内容，让每一面墙壁会说话，移步换“景”中处处有教育。

校园网络百兆进班，校园无线网络全覆盖，能够满足教育教学的需要。学校重视公众号的宣传交流作用，开设有家校沟通等专栏，关注舆情，及时解释、回复家长、社会人士的各类诉求。

学校建有专门的团队活动室，设施齐全，有管理制度，定期开展形式多样的各类活动。

（四）教师队伍建设

高度重视师德师风建设，有长效师德师风管理机制。学校有《师德建设制度》、《学校教师管理制度》，建有师德巡访制度、无偿辅导备案制度。学校的教师年度考核、奖励性补贴考核、各类评先评优、职称评定、岗位晋升等方案中均明确规定违反师德一票否决。学校先后有3人分赴新疆、陕西长武支教。于静等老师被表彰为泰州市“教师妈妈”，李娜被表彰为泰州市“十佳班主任”，纪联军被表彰为海陵区“师德标兵”，张巍巍被表彰为海陵区“ 名班主任”、“十佳师德模范”。

关注教师专业成长。教科室作为职能部门及时根据教师需求开展校本培训，如希沃白板使用培训、课题研究培训等，校本培训接地气、实用性强。组织教师制定专业发展规划和实施计划，开展“青蓝结对”活动，引导青年教师和工作经验丰富的教师在教学经验和前沿理论等方面互相碰撞，共同成长。

根据进度切实推进“学海学军”四有好教师团队建设，辐射骨干教师、年轻教师队伍，以活动为抓手，促进骨干教师、年轻教师的快速成长，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。目前学校有市区级教坛新秀18人、教学能手 13人、学科带头人3人。

（五）校园文化建设

1．基地特色。学校拥有泰州市爱国主义教育基地，定期组织师生进行参观，培养党员教师、学生小讲解员队伍。基地常年免费开放，辐射周边群众及其他学校的国防教育活动。校园内有退役四管鱼雷快艇实物，并建有海军文化展览馆、中国人民解放军海军诞生地纪念馆分馆、少年海军邮局，为特色文化教育提供了场馆基础。

2．“三风”建设。学校围绕“校风：立德、尚美、自律、和谐”、“教风：仁爱、严谨、创新、奉献”、“学风：勤勉、笃学、明辨、求真”开展形式多样的活动，如“以史为鉴，振兴中华”主题班会活动、师德师风承诺活动、文明班级评比活动、“厚植红色基因”研学活动等。组织开展班徽设计活动、班级文化评比活动，应用校徽引导师生荣誉意识、主人翁意识。常态化开展文明班级、最美班级评比活动。

3.校园文化活动丰富。开展八字跳操、街舞展演、花圃种植、绿豆糕制作等形式多样的活动；开展校园运动会、文艺汇演等活动；开展戏曲进校园、邮展进校园等活动。组建志愿者服务团队，在环保助力、运动会志愿服务、入校秩序维持等多处开展志愿服务。开展护眼宣传活动，指导学生科学用眼，课间组织眼保健操和米字眼操活动，进一步降低近视率。

4.文化载体多样化。全媒体时代充分利用学校视频号、公众号进行宣传，运用校园小景观、墙绘等开展海军文化、社会主义核心价值观等的展示和宣传。围绕校园、班级文化特色开展环境布置，丰富了校园文化的展示和传播渠道。

（六）校园环境建设

学校教学区域、活动区域布局合理，教学设施建设有预算有计划，设施的管理和使用有专人负责。学校目前有2幢教学楼、1幢综合楼、橡塑操场、标准篮球场、排球场、阶梯教室（报告）厅，物理、化学实验室等专用教室齐全，为开展教育教学和校园文化活动提供必要的场地和条件。目前学校正在抓紧跟进新校区的建设。

校园内环境优美，干净整洁。人文景观和自然景观错落有致，绿化覆盖率高。海军文化馆、瞭望雕塑等体现了审美和教育的和谐统一。

学校高度重视安全教育，安全制度健全，定期进行安全隐患排查，常态化开展师生安全教育、避险演练活动。设置校园欺凌举报箱，开设防欺凌主题班会，杜绝校园欺凌现象。对严重违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教，杜绝了重大违纪事件的发生，保证了良好的教学秩序。开展文明交通进校园活动，主动宣讲交通安全知识。定期组织应急救护培训，学校传达室配备有自动体外除颤仪。

关注环境教育和节约教育。开展“爱护环境，从你我做起”世界环境日主题活动、“垃圾分类，从我做起”宣讲活动、“勤俭节约，从光盘行动开始”等活动。校园内摆放分类垃圾桶，要求垃圾先分类再丢弃。开展传染病预防宣传活动，提高师生讲卫生意识，养成良好卫生习惯。

三年来，学校持续关注校园文明建设，形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好局面，师生无违法乱纪行为，学校未发生重大安全事故，教育质量逐年上升，赢得了社会各界的普遍赞誉。在今后的工作中，学校将进一步加强管理，内强素质，外树形象，不断探索学校特色文化在文明校园创建保牌工作中新的实践应用途径，持续把学校办成精神文明的窗口，素质教育的典范，使学校各项工作再上一个台阶，为办好人民满意的学校、构建海陵幸福教育做出新的贡献。