近日，我区举行整本书阅读展示暨“一年中考三年备考”工作交流活动。初中语文研训员钱萍主持活动，区属各学校初二语文教师和整本书阅读的课题组成员等近20人参加活动。

海陵学校刘建梅老师执教了《钢铁是怎样炼成的》名著阅读课。 她以“我的成长谁做主”为主题，从书本主人公保尔人生经历的思维导图入手，让学生与书中人物对话、与生活体验对话，品析保尔生命中的重要他人，帮助学生索骥保尔身上的优秀品质，引导学生感悟个人的成长离不开他人的帮助，但更重要的因素在于自身。钱萍指出，本节课课程设计合理，引导学生由低阶思维向高阶思维迈进，契合了整本书阅读理念，既培养了学生的发散性思维，也是对新中考整本书阅读考查方式的主动适应。

在 “一年中考三年备考”工作交流环节，二附中围绕如何提高语文教学质量，介绍了学校集体备课、校本作业编排等特色做法；海陵学校围绕如何提升学生语言表达能力，提出用综合性学习、名著阅读等方式来加强训练；港口学校围绕如何提高学生写作能力，建议用美文赏析、片段作文比赛等活动来调动学生的写作热情。钱萍号召，各校要奋然为之、攻坚克难、不断优化，升级学校项目方案，积极推进语文教学质量的提升。

未雨先绸缪 ，功夫不唐捐。此次活动是对教学模式和教学策略的一次积极探索，明确了教学与复习的方向，使初中语文教学工作更加有的放矢。