离园不离岗位，居家不断研修。新冠肺炎疫情期间，泰州市幼儿园的老师们不忘研修。近日，该园启动了线上研训活动，老师们时刻保持工作状态，以饱满的精神准备迎接新学期的到来。

2月28日下午，全园128名教师参加了“聚焦关键能力，优化领域学习模式”的网上学习。为保证培训质量，园长马洁制定了详细的线上研讨活动计划，老师们按计划观看亿童教育装备研究院南京中心许有芳老师的直播教学，并对许有芳老师的教学内容进行研讨。

许有芳老师讲的是“如何优化数学领域学习模式”。她用生动的案例帮助老师们理解如何运用探究式的学习方法，让幼儿独立发现问题、实验操作、处理信息、获取知识，从而培养能力，发展情感。观看网课后，各年级组长确定了本组的研讨问题，通过网络平台开展研讨，分享研讨结果。

通过研讨，老师们认识到，探究不仅在幼儿学的过程中会发生，同样在老师教的过程中也应当发生。老师要探究幼儿的兴趣点，为他们提供相应的材料和环境。孩子们在探究中出现问题，需要老师去推动他们思考问题，解决问题。重点不是问题的结论，而是解决问题的过程。

“下一步，我们还将开展阅读交流，家园共育、混龄游戏指导，课程审议等几个方面的研修活动。我们的计划是分小组一周开展一两次教师网上研修活动，通过先读书或先听课，后研讨的方式，解决教师创设环境的困惑，加强教师观察儿童能力的培养，把疫情居家的时间用好，为科学教育幼儿打下坚实的理论基础，积累丰富的实践经验。”园长马洁说。