实验小学向全省介绍“八礼四仪”教育经验
近日,省文明办、省教育科学研究院在南通高等师范附属小学举行 “江苏省八礼四仪读本编写研讨及现场教学活动”,泰州市实验小学向活动作经验介绍。
一直以来,实验小学积极构建文明礼仪养成教育网络,不断丰富文明礼仪养成教育内容,优化创新文明礼仪养成教育的方式,努力提升文明礼仪养成教育的辐射效果。其晨会国学授课模式、家校联动多元评价方法等引起了专家的关注,得到了与会代表的高度认可。
副校长钱桂红介绍,学校一直把加强未成年人“八礼四仪”养成教育作为践行社会主义核心价值观的有效抓手和重要载体,在氛围营造、形式创新、机制完善上下功夫、求实效。学校以学生为主体,自我管理,紧扣“八礼”内容,创作朗朗上口的三字诀、四字诀,约束言行,提升文明素养;利用少先队活动课和国学晨会课作为养成教育的主阵地,将“八礼”教育内化于心,外化于形;积极探索学校、家庭、社会“三位一体”教育新途径,开展“小手拉大手”等活动,学生把良好的礼仪习惯带出校园,带进家庭,带向社会;在特殊节点开展“入学仪式”“入队仪式”“成长礼”“毕业礼”等极富仪式感的少先队活动,践行文明礼仪,促进学生品格提升。活动即教育,“一主体、两阵地、三联动、四仪式”培养了一批拥有书香味、阳光心、民族魂的文明小市民和时代好少年。
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