10月31日下午，泰州市区一体化初中化学教学观摩暨“学法指导与预防两极分化”主题研讨活动在省泰中附中举行，来自海陵区、高新区和市直学校的近30名初中化学教师参加本次活动。泰州市教科所高兴邦所长、海陵区教师发展中心夏国顺部长、高新区科教局化学教研员、特级教师陆庭銮指导活动。

活动中，省泰中附中朱月芳和泰州市大冯初级中学刘华两位老师分别以《物质的组成》为题进行了同课异构。

朱月芳老师从学生已有知识导入，设计逐层递进的问题链，不断形成认知冲突，激发学生的学习兴趣，让学生通过不断的试错和修正，较好地掌握了化学式书写的方法。

刘华老师用水的不同表示方法创设情境，引导学生建立化学符号和宏观物质之间的联系，主动构建化合价的一般规律，运用口诀帮助学生记忆，有效地突破学习的难点，凸显学生的主体性。

课后，各校教研组长结合本校实际情况，就学生学习两极分化的成因和采取的有效措施作了交流分享。

陆庭銮就如何有效进行化学用语的教学提出建议，他认为化学用语的教学要明确目的，激发学生的学习动机；名实结合，讲清含义；分散难点，循序渐进，激发学习兴趣；反复练习，注重反馈。

夏国顺以《初中化学“分化反应”的思考》为题开设讲座，从初中化学中学生易出现的分化点、为什么会出现分化、减缓分化策略等几个方面进行了深入分析，并提出切实有效的教学建议。

最后，高兴邦对本次活动作了点评与建议，他指出教学中要密切关注学生，研究出现两极分化的知识点，深入分析原因，结合不同学校、不同学生的实际情况，积极探索行之有效的教学策略，利用好化学的起始优势，学科优势，减少两极分化的发生。

本次市区一体化研讨交流活动，不仅为化学教师搭建了一个畅谈教学思想、展示教学风格的平台，更进一步开拓了教学视野，增强了教研智慧，促进了教学理念的更新，对提高各学校教育教学质量起到积极的推进作用。