10月30日下午，实验小学育才路校区面向三、四年级留守儿童开展了主题为“接纳自己•珍惜当下”的心理辅导活动，学校“教师妈妈”关爱活动负责人、部分“教师妈妈”代表参加了活动。

活动中，学校专职心理教师、国家二级心理咨询师陆亚雯从组织孩子玩“可怜的小猫”游戏开始，在“认识我”的环节中，孩子们按照陆老师给出的模板在小组内自我介绍，认识到人与人之间既有共性，又有个性，我是这世界上独一无二的，我要学会接纳自己。游戏“命运牌”，引导孩子们对照牌中人物的命运，思考自己的生存状态，领悟“珍惜当下、感恩生活”的人生道理。最后，孩子们拿起手中的笔倾吐心中的困惑、未尽的心愿、美好的愿望，装进信封，交给自己的“教师妈妈”，期待心与心的交流。

一个小时的心理辅导课在孩子们的欢声笑语中不知不觉地过去了。孩子们在玩游戏、交朋友、吐心声中重新认识了自我，建立了自信；知道了要乐观面对困难，敢于表达自我；懂得了要珍惜现在的生活，拥有一颗感恩的心。