“树叶、石头、毛线、瓶盖、狗尾巴草……这些常见的材料怎么让孩子们玩才能发挥它的教育价值？9月7日上午，泰州市幼儿园开设专题研训活动，江苏省教科院叶小红博士应邀来园做讲座。海陵区学前教育名师工作室、名师班，马洁名师工作室的七十余名教师参加了研训活动。

本次研训活动的主题是“开放性材料支持儿童学习“。活动中，来自不同幼儿园的老师，现场抽签分成了6个小组。叶博士要求在30分钟内利用会场上现有的开放性材料设计并作出本队的Logo。

问题一出，各组老师纷纷行动起来，大家思考、操作，很快6个个性鲜明的Logo就诞生了。随后每组都阐述了本队Logo 的设计意图、使用材料、设计寓意等。下午，叶小红博士给了每组老师一筐不同的树叶，让老师们观察树叶的形状、叶脉走向，思考它们可能生活的环境。老师们经过观察，发现叶子的形状并不是完全对称的，叶脉也不是每一根都到叶片的边缘。有老师感慨，原来教学美术都忽略了这些细节。

参加培训的老师说：“在叶博士的引领下，领略了开放性材料用于教育教学的无限可能性；在团队合作中，体会到了1和许多的深刻含义。