12月27日下午，区初中语文名师工作室举办本学期第五次集中研修活动，活动在沈毅中学举行，研修的主题是“新教材视域下的名著阅读教学”。

活动中，九龙实验学校在沈毅中学交流的姜慧老师上了一节《昆虫记》导读课，展示她本学期的研修所得。

课堂上，姜慧老师关注学生已有的知识储备和能力水平，以《蝉》一文为例，通过师生共同品读的方式，引导学生感悟文章独特的语言风格，感悟作者的人文情怀。随后，姜慧老师梳理了“这一篇”的阅读方式，让学生现学活用，小组合作自读《昆虫记》中的其它文章，并通过思维导图进行读后展示。

据了解，为使姜慧老师的这节课上出新意，上出成效，工作室不仅关注了课堂呈现，而且关注了课前议课和课后评课。课前，名师工作室部分成员与姜慧老师一起，就《昆虫记》的导读设计进行探讨，对姜慧老师的课堂设计提出了建设性的意见。在大家思维碰撞之后，姜慧老师再结合自己的思考，优化了教学的思路和流程。课后，工作室成员又进行了务实的评课，优点一带而过，详谈改进方向。初中语文研训员钱萍肯定了姜慧老师进入名师工作室后的成长，她从语文课堂的预设与生成、教师课堂语言的优化、学生表达能力的提高等方面提出了建议。她希望工作室要围绕统编教材的使用开展有针对性的研修活动，工作室成员要率先用好新教材，教出新成效，实现新发展。