为调动教师申报教研课题的积极性，提升教师教学素养。9月27日下午，苏陈实小组织全体教师参加了《教师如何做好课题研究》的讲座活动。

 

讲座中，本校教师包春进以他研究的数学课题《小学数学课堂习题策略的研究》为例，形象生动的指导了在场全体教师如何从教学案例、教育故事、教学反思三个方面进行搜集资料、如何进行资料分类、如何分析课题资料。他强调，一个好的课题，一定要做到对象明确、内容聚焦、方法恰当，并以此为延伸，为老师们介绍了几种常见的课题研究方法：案例研究、个案研究、调查研究、叙事研究和文献研究。整个讲座深入浅出，让参加培训的老师们受益匪浅。他鼓励在场教师用乐观积极的态度对待教科研工作，鼓励每位教师积极申报个人课题，以教科研带动学校教育教学工作。

 

本次培训拨开了苏小年轻教师课题研究的迷雾。启发了教师们的思路，开阔了教师的眼界。为有效开展苏小课题研究工作搭起了一座扎实的平台。