10月30日下午，大浦中心小学召开“e学习”教学实验工作会议。

姜苏生老师对新加入“e学习”教学实验工作的4名新成员进行了基本操作培训。随后，老师们就当前“e学习”课堂的存在问题、研究方向和成果呈现展开了交流和讨论，最终确定能够以“小组互动合作”、“游戏教学”、“互动题板设计”、“练习题组设计”四个板块作为研究方向，提出了“分层教学”、用“大数据”分析教学质量的大胆设想，确定用“教学案例”来呈现实验成果。

会议对“e学习”的后期工作做明确分工，制定了具体的实施计划，老师们意犹未尽，期待着 “e学习”更丰硕的收成。