近日，江苏省教育科学规划领导小组办公室公布了“江苏省教育科学‘十三五’规划2018年度课题”，海光小学申报的“促进小学生数学深度学习的教学行动研究”课题获批立项。

该课题研究的主要内容是：深入分析理解小学数学深度学习的本质内涵，从学习科学和学习心理学的角度进一步探索深度学习的理论依据，发现小学生数学学习的过程与特点，促进学习方式的有效转变，提升数学学习力，为学生的核心素养和可持续发展奠定基础。

为做好课题申报工作，课题主持人窦平多次组织课题组成员加强理论学习和文献研究，定好课题的研究内容和研究思路。课题获批立项之后，学校将认真执行《江苏省教育科学“十三五”规划课题管理规程》的相关规定，加强课题研究管理，积极做好课题的开题论证以及研究实施工作，努力提升课题的影响力与转化力。