新学期开学以来，海陵区教师发展中心启动了新一轮“教学大走访”活动。3月13日，区教师发展中心研训部小学各科研训员来到海光小学，开展为期一天的“教学大走访”活动。活动中，研训员问诊课堂教学，参与年级组集体备课，查看特色学科建设，全方位了解学校教学工作。

下午，研训员带着问题，按学科组织集体备课活动。对学校备课组研讨的内容进行了全面评析与指导，从备什么和怎么备两方面提出了具体的建议。研训员要求集体备课应以“深度备课”为思想指导，从加强个人教材研读、注重学情分析、关注教学难点破解等方面下功夫，所形成的集体备课教案既要体现共性，又要适合班级个性教学。

“珠心算”是海光小学的特色学科社团活动。研训员夏晨要求学校要加强“珠心算”的师资培训，注重“珠心算”教学与数学教材的有机融合，加强与省内珠心算特色学校的横向联系。艺术学科研训员乔瑞彤就成立京剧社团的事宜与学校进行了商讨。

据悉，2017年9月区教师发展中心就启动了“教学大走访”活动，在第一轮走访中用2个月的时间，走访完全区26所中小学（含校区）。教学大走访活动中，区教师发展中心的研训员要完成五大任务：对学校教学工作总的运行状况进行检查、评价和指导，促进学校教学管理工作的科学化、规范化，提高学校教学效率；了解不同类型的学校在教学基础、学科水平、师资力量、教学设施等方面的差异，帮助各学校根据本校的现实情况科学定位发展目标；结合数据分析，重点走访学校薄弱学科的教学情况，帮助分析原因，提出改进策略；发现一线优秀的教师，关注骨干教师的专业成长，搭建平台充分展示他们的才能；了解学生的状况，为优化课堂教学方式，研究如何实施适合的教育搜集第一手资料。今年，区教师发展中心研训部以区教育局2018年工作要点为指导，以服务基层学校研训工作，提升教学质量作为工作重点，深入研究课堂教学，参与学校的集体备课评课活动，为提高全区各学校教学质量的提升出谋划策。