3月1日下午，海陵学校召开“行政班+走班”课改动员会。校长韩新正作动员讲话，区教育局责任督学周荣桃以及学校初中部全体学生家长和任课教师参加会议。

会议指出， “行政班+走班”是实现教育“优质轻负”，促进学生全面而有个性发展的必然选择。结合学校实际，推行“行政班+走班”教学管理模式是今年学校的重点工作。学校已制定出台“同班上课，分层辅导，动态管理”的教学改革方案，即所有新课学习均在行政班进行，根据其学习状况分成不同层次进行辅导，对不同的辅导班实行动态管理，每学期调整一次或两次，旨在切合学生实际，因材施教，使教育成效最优化。

在谈到为什么要进行“行政班+走班”教学改革时，韩新正表示，平行分班保证了学生受教育的公平，但因材施教受到限制，“行政班+走班”能很好地解决两者的矛盾。这种教学管理模式不仅能保证辅导的针对性和有效性，更能有效遏制有偿补课，同时让同伴互助成为可能。

动员会上，韩新正从教育学和心理学的角度阐释了长短课的价值，分析了“启发引导、精讲精练”的内涵，详细解读了“同班上课，分层辅导，动态管理”的具体做法，回答了家长担忧的问题。在谈到分层辅导是否伤害孩子自尊的问题时，韩新正说，要保护孩子的自尊心，首先要懂得保护的方法，父母始终把孩子护在自己的羽翼下，这不是保护，而是更大的伤害。孩子良好的心理素质是在锻炼中成长起来的，是在生活的磨练中成熟起来的。会议进一步统一了教师、学生、家长的认识。

最后，韩新正表示海陵学校将全力打造适合学生成长的教育，希望学生与家长共同选择“适合的教育”，希望全社会都来支持和参与“适合的教育”。