在全国首个科普月期间，泰州市海陵区教育系统关工委联合少工委、共青团组织，以“播撒科技创新火种，点燃少年强国梦想”为主题，开展了一系列丰富多彩的科普活动。通过“专家进校园”、科技研学、社团建设等多种形式，在广大中小学生心中深植科学种子，构建起全方位、立体化的科学教育新生态。

今年9月，海陵区科学教育的“星火”在各中小学形成“燎原”之势。区教育系统关工委充分联动区科协、老科协、青少年科技教育协会等资源，发挥“五老”独特优势，将优质科普资源精准输送至校园，为孩子们开启了一扇扇通往科学世界的大门。

专家引领，穿越科技长河启迪思维

实验小学邀请李廉祥老师做科学发展讲座

系列活动中，“专家进校园”成为激发学生科学兴趣的关键一环。9月11日，市实验小学教育集团的同学们在江苏省特级教师李廉祥的带领下，进行了一场穿越科技历史的“时空旅行”。从四大发明到工业革命，再到信息时代，李老师生动有趣的讲解，让孩子们深刻感受到科技变革的磅礴力量。同月25日，李廉祥老师又走进城东中心小学，以“敢想、敢试、敢坚持”的创新精神为核心，殷切寄语同学们将科学种子深植心田，为“少年强国”梦想积蓄力量。

前沿科技的探秘同样引人入胜。9月16日，上海人工智能研究院高级工程师孙静怡为大浦中心小学师生带来一场关于AI的科普盛宴。她从生活中的AI应用讲起，深入浅出地剖析了人工智能的原理与前沿探索，在与孩子们热烈的问答互动中，点燃了他们对于未来科技的无限遐想。

实践体验，在亲身体验中深化认知

大冯小学的孩子们操纵机器狗

走出课堂，走进科技场馆的研学实践，让科学知识变得可触可感。大冯中心小学的同学们在泰州市科技馆内，通过动手操作理解运动规律，通过立体模型探索人体奥秘，在观看太阳系影片后踊跃竞答，展现了良好的科学素养。这种沉浸式体验，将抽象的课本知识转化为鲜活的真实感悟。

体系构建，校本课程与社团活动双轮驱动

科学教育的深耕，更依赖于常态化、体系化的校本实践。大冯初中秉持“人人都是科学家”的理念，系统构建了“基础课程+校本课程+社会实践”的多元培养体系，并打造了“3D创客”“机器人”等特色科创社团。在关工委老教师志愿者的协助下，丰富的校内外活动确保了科创教育的广覆盖与高质量，该校更在省级智能机器人竞赛中斩获特等奖。

苏陈实小机器人团队参加国家数字素养提升实践活动

同样，苏陈实验小学关工委聚焦乡村学生，在少年宫开设机器人课程，其团队凭借卓越的创新实力，在全国性大赛中荣获最高荣誉“创新之星”，证明了科学教育在城乡学校都能结出硕果。

资源整合，“老少同行”拓宽育人场域

城东小学的孩子们参观花卉产业园

海陵区各中小学关工委积极实施“老少同行，凤城漫步”关工项目，将科学教育的课堂延伸到更广阔的社会天地。今年以来，各校组织学生走进“一道新能源”等高科技企业、主题产业园、科技馆等青少年实践基地，开展科普研学达6500多人次。这种将科学教育融入日常、链接社会的模式，有效拓宽了教育实践路径，为培养未来创新人才奠定了坚实基础。

海陵区教育系统通过这一系列扎实而创新的举措，成功营造了崇尚科学、勇于探索的浓厚氛围，正以实际行动为教育“双减”做好科学教育加法，为培养担当民族复兴大任的时代新人持续贡献力量。