1月3日下午，海陵区举办小学语文集体备课观摩活动，区教师发展中心小语研训员王文静、各校语文教学负责人、教师代表到实验小学参加了教研活动。　　

本次集体备课活动围绕“如何进行有效的期末复习”展开。实验小学四年级语文组每位老师针对本班学生的期末复习情况和特点，分别从基础知识、阅读理解、如何整理错题、课内知识巩固、课外知识拓展、作文的审题和取材等进行阐述，强调要注重复习的实效性，在复习书本知识的同时、特别注意学习方法的渗透指导，避免过多机械重复训练，提高复习效率。　　

王文静对本次集体备课活动进行了点评，并就如何进行有效的期末复习作了专题讲座。她针对调研中发现的问题，强调期末复习应突出三个特色，一是新理念，即减少机械重复，加强综合运用；二是新内容，即依据教材，并适当向课外拓展；三是新教法，即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书、多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。她还要求复习时要处理好两个关系：一是课内与课外的关系，二是打好基础与巩固提高的关系。她结合具体范例希望老师实现两个转变：变单项训练为综合练习，变强调“标准答案”为尊重个性差异。选取合适的读写结合点、学教训练点、视野拓展点进行阅读能力的训练。　　

实验小学校长丁正后对集体备课教研活动做了总结。他说，期末复习阶段的语文课老师既要有方法，更要有技巧，要把厚书读“薄”，要把知识点凝练、迁移，才能达到事半功倍的复习效果。

老师们表示此次集体备课务实，有收获，将在接下来的期末复习中继续质疑、探究，探索出小学语文复习的高效之路，在复习时注重加强整合和运用，努力提高学生语文综合素养。