为进一步明确岗位职责，增强工作责任心，优化过程管理，不断提升中层管理人员的思想素质和工作能力，推动学校工作再上新台阶，8月26日，泰州市实验小学教育集团在育才路校区博闻厅召开了学校管理干部人员培训会。

会上，学校党总支副书记钱桂红介绍了新调入和新提拔的陈刚、何孙琴、谭静三位校级干部，并宣读了《泰州市实验小学教育集团校级管理干部分工的决定》、《泰州市实验小学教育集团部门设置及人员安排》以及《泰州市实验小学教育集团学科建设责任分解》。

办公室、教导处、教科室、德育处、总务处、安全办等部门在各自分管领导的带领下分别召开了新学期第一会，明确了各个管理人员的分工、任务和职责。

校长丁正后寄语全体中层管理干部。他首先祝贺新学期参与学校管理工作的11位老师，接着以4个小故事为引，指导大家今后如何做好各自负责的管理工作。他认为一个优秀的中层管理者要做好3个层次的领导：向上领导，领导校长；横向领导，领导同事；向下领导，领导教师。他指出，领导校长的最佳方式就是为学校增值，作为中层管理人员要领导好自己，出色地完成自己的本职工作，积极承担份外工作，努力与校长构建关键性关系，实现彼此增值；领导同事的最佳方式就是鼎立相助，要避免办公室政治、拒绝人际内耗，要在尊重、欣赏、合作中成为朋友，要能够共享机遇，追求共赢，把反对意见视为磨炼自己走向成熟的力量；领导教师的最佳方式就是挖掘教师潜力，中层管理者要以身作则、公平公正，要善于挖掘教师的潜力，愿意为他们搭建平台，关键时候勇于托举，促进他们的不断成长。他希望，在座的所有中层管理干部只争朝夕，多点合心、多点合力、多点合拍，从容应对日新月异的时代，不负老师的认可、家长的信任、学校的期待，为实小的高质量发展，为海陵的幸福教育再立新功，再创新辉煌 。

下午，全国新教育研究院研究中心执行主任林忠玲应邀来到学校，为全体管理人员作了题为《优秀学校领导者的修炼——关于中层领导力的思考》的精彩讲座。

林忠玲从“人是管理的出发点和归宿——识人艺术的修炼”、“让领导力成为追随力——领导力的修炼”、“好计划从今天开始——计划管理的修炼”、“拿出‘超出预期’的工作结果——下属力的修炼”、“用文化为组织立魂——学校及部门文化的修炼”、“你的努力，我都能看见——激励管理的修炼”、“创新是组织不竭的动力——管理变革的修炼”七个方面阐述了“什么样的管理者才是优秀的管理者”“如何努力成为一个优秀的管理者”“怎样修炼成一个优秀的管理者”等诸多学校管理人员关心和担心的问题，并通过具体生动的实例为管理者们答疑解惑，鼓励他们多听、多看、多学、多思考，努力成为一个领导喜欢、老师爱戴的管理者。他说：“做一年的管理干部胜过读一年的书。管理只有在管理中学会，它不是读管理书就能达成的。管理不是一本教科书，管理是生命的体验，无论你在行动中获得了什么，那些都不重要，重要的是，管理是一场值得全身心投入的伟大的实践！”

参与办公室工作的卞红艳老师说：“很荣幸，我能参加这次学校的管理人员培训会。培训的感受是充实而幸福，我认真聆听了林老师的讲座，林老师幽默风趣的语言，新颖独特的理念给我留下了深刻的印象。通过这次培训，我不仅学到了对本职工作有很大帮助的新知识，更重要的是对我们思想观念的更新颠覆，增强了我们做好做实教育管理工作的信心和决心。”

参与教科室工作的尤俊芳老师说：“作为一名刚刚加入学校管理团队的年轻教师，今天很有幸聆听了林忠玲教授对于学校管理团队建设的讲座，在林教授精彩的讲解中，我学习到了很多管理方面的相关知识，也学习到了很多为人处事的道理。管理团队人员作为学校重要的中坚力量，需要发挥重要的纽带作用，为学校建设增光添彩，为教师发展搭建平台，为学生成长贡献力量。”

参与德育处工作的花卉老师说：“今年，我很荣幸地被学校领导信任，首次参与到了学校管理人员培训会议，这是一次很充实的会议，尤其林忠玲教授的培训，告诉我们如何做一个聪明有目标的领导者，告诉我们多看书,多学习，多思考，提升自己才能够有更广阔的空间。感谢学校给予我们年轻教师这样的学习机会，我会将所学到的知识融入到今后的工作中，在本职岗位上为学校的发展贡献应有的力量。”

经过一天的培训，参培人员纷纷表示，决不辜负学校、老师对自己的信任与厚爱。新的学期，必将以一颗感恩之心对待学校，以一颗进取之心对待工作，以一颗友爱之心对待同事，立足新岗位，做出新成绩，回报学校领导和同仁的嘱托与期望。