为了深入贯彻落实区教育教学工作会议精神，扎实做好2023年语文备考工作，科学规划复习安排，有序推进复习进程，提升九年级语文复习的向度、准度和效度，3月2日上午，海陵区教师发展中心召开2023年初中语文一轮复习计划研讨会，全区各校九年级语文备课组长、教师代表及区初中语文名师工作室部分成员参加会议，区教师发展中心初中语文研训员钱萍主持会议。

会上，备课组长围绕提升复习教学质量的主题，交流了各校一轮复习计划和备考难点的攻坚举措。分析各地市中考试题，把握考改的方向，基于教材建构学生学科知识体系，名著阅读专项复习杜绝以练代读，作文序列化训练写与评并重，学生的作业教师先做，碎片化时间科学安排，提优补差两手齐抓……二附中、民兴中学等校备课组长的交流，内容充实，措施具体，体现了不同学情下各校备考工作的深度思考和细致谋划。针对“新中考”的命题趋势、学生的学习倦怠消解等共性话题，与会人员进行了研讨。交流中碰撞智慧，研讨中凝聚共识，大家初步确定了研究中考试题把握命题趋势、依托数据分析诊断学情、根据计划安排有序推进、回归教材补短板锻长板等一轮复习的基本工作遵循。

民兴中学王毅副校长及二附中尤婕老师分享了参加市教研室命题培训活动的感悟。王毅从素养立意、依标据本、情境载体、综合探究四个方面介绍了对中考命题趋势的理解。他结合民兴中学2022年语文备考工作的成效，提倡教师要深入研究命题趋势，重视典型试题的搜集，不打“题海战”，提升思维力；既要有系统意识又要有分解能力，将中考评价要求化整为零，各个击破，让复习课课有效，让学生步步有得。尤婕老师从试题情境创设、非连文本阅读命题特点、名著考查变化等三个方面介绍了培训带来的启发，建议一轮复习要立足教材，延伸课外，关注素养，阶段推进，重视反馈。
研训员钱萍对学校一轮复习计划进行了点评，她肯定了各备课组对一轮复习“做什么”和“如何做”的深度思考和细致规划，要求各校深入学习新课标关于终结性评价的要求，对标施教，在充分尊重学情的基础上，做到“钉子式夯实基础、地毯式梳理教材、透视式选讲题目、立体式推进复习进程”，下一阶段将对各校一轮复习“做得怎样”进行调研评估。
俯首善耕耘，颗粒定归仓。研讨活动通过对话交流互拓备考新思路，互开教学新视野，相信各校将以此次研讨为起点，共犁2023中考新田地。