为了推动课标更新迭代背景下新学期研训工作的扎实开展，促进我区初中语文教学质量的持续提升，9月8号下午，2022-2023学年第一学期海陵区初中语文研训工作会议在区教师发展中心召开，全区所有初三语文老师和初一、初二年级备课组长参加会议，区教师发展中心初中语文研训员钱萍主持会议。

数据是信息的载体，为了让与会者了解新学期工作的新起点，会议首先对2022年中考及初二学测数据进行了分析。通过一张折线图，会议对比了近十年来我区语文学科中考质量的变化，直观地展示了今年中考所取得的跨越性进步；围绕三组不同维度数据对比的表格，会议分析了各校在全区中考质量提升中的贡献度，对二附中、民兴中学、九龙实验学校、罡杨学校等贡献度较大的学校提出了表扬。在初二学测数据分析环节中，会议不仅解读了各校的学测数据，还介绍了部分关键题组的答题情况，为相关学校后续的归因分析提供了证据。

如何适应即将到来的“具有江苏特点的全省统一命题”，是不少老师新学期的新困惑。会议的第二个环节，是理解《义务教育语文课程标准》（2022年版）的“评价建议“。会议以2022年泰州市中考主要试题为原点，在时间的纵向上与空间的横向上，分别选取了往年泰州中考及今年其他地市中考典型试题进行对比，以带领与会老师在立体的比较中，思考和探寻语文学科评价的普遍规律和素养立意时代新要求之间的最大公约数，以此作为日常教学工作的参照。在这些典型试题的对比中，与会老师从语料的多样性、设题（任务）的情境性、题型的综合性等方面，对新课标中“命题要求”及“教-学-评”一致性有了更深刻的认识。

把握正确的课改理念，还需有正确的实践方式，方能和学科的发展同向而行。会议的第三个环节，正高级教师、省特级教师、二附中教研组长钱蓉蓉和九龙实验学校教研组长马慧分别进行了经验交流。钱蓉蓉老师立足高中语文核心素养，以有代表性的中考试题和高中课堂教学为案例，详细阐述了理念更新是教学质量提升的必由之路；马慧老师从学校、教研组、个人三个层面，介绍了2022年中考备考的有效做法。两位老师的分享使与会老师认识到，做正确的事同时正确地做事，方能实现新课标下教学质量的提升。

会议的最后，钱萍对新学期以“一体四翼”为抓手，切实推进新课标落地的研训工作进行了部署。 “一体”即单元整体教学质量提升，“四翼”指前置性作业研制、随文写作教学、名著阅读校本化、任务群教学探索。她指出，全体语文老师要立足区域语文教学成效的新起点，主动迎接新课标、新评价带来的新挑战，将战术的勤奋升级为战略的勤奋，坚守学科育人的基本规律和常识，积极担起海陵幸福教育赋予每个初中语文人的时代重任。