聚焦“三新”促发展,课堂教改在行动
为精准落实新课标理念,促进教学方式变革,近日,泰州市实验小学全体语文教师在青年路校区开展了以“新课标,新理念,新实践,课堂教学改革行动”为主题的教研活动,结对共建学校新疆昭苏县第一小学及片区其他四所学校以线上方式参与共研。
此次活动以“一案三单(预学单、助学单、研学单)”为抓手进行尝试性授课,是“大概念教学”的先行课,对如何落实新课标中语文学科核心素养问题起到了积极的探究作用。
泰州市实验小学校长丁正后作题为《桂花雨》的示范课。他以思乡诗句导入,由诗至情,层层深入。整节课以“情”为主线,教者有意培养学生的语感、想象力、提取信息的能力,适时挖掘教材中的训练点,引领学生放飞想象的翅膀,对学生进行恰到好处的语言训练。
区教师发展中心小学语文研训员王文静对此次授课给予了肯定并对如何落实语文学科核心素养、如何有效利用“三单”让教学环节更清晰进行了详解。她指出,“三单”可视作教学的三个阶段,即诊学阶段、导学阶段、拓学阶段,如果能充分利用好“三单”,定能起到“助学”“助教”“助评”“助研”的四大作用。
此次活动为教学改革下的教师提供了一份细腻的变革航图,理清了课程改革中难解的要素,对教育教学工作提出了更“原生态”的期待。相信通过这次活动,老师们一定能在“双减”和“新课程改革”交汇的浪潮下辨明方向,迎接挑战,为海陵幸福教育贡献出自己的力量。
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