6月2日下午，“市区一体化”小学体育“同题异构”教学研讨活动在民兴实验学校举行，市体育学科带头人丁海榕、区体育研训员孟湛斌及主城区的小学体育教师等参加活动。

本次 “同课异构”研讨活动的主题是发展核心力量。核心力量是学生身体发展的关键，是一切身体活动的基础，发展核心力量对个人运动能力有着全方位的提升和促进作用。

活动中，民兴中英文学校的吉琴老师执教了《核心力量练习——仰卧起坐》一课。吉老师以发展学生的腰腹力量为主线，通过游戏和比赛，引导和鼓励学生积极参与运动，体验运动中的乐趣，不断增强学生自信心，逐步学会和掌握仰卧起坐的方法。

凤凰小学的陆昕伟老师执教了《核心力量练习——小蚂蚁搬食物》一课。陆老师巧用软垫和标志盘设置了多重关卡，引导学生在相互合作中感受核心力量的发力部位和发力方法，帮助学生体验成功的喜悦，树立自尊和自信，不断解决学练中的实际问题，提高学习能力，掌握技术动作。

现场，海陵区35周岁以下青年体育教师对两位执教教师的单元计划、课时计划及现场教学进行评价，并在1小时内写出评课稿，作为学期系列培训和综合评比的又一次考核。

课后的研讨活动，两位授课教师阐述了各自的教学设计和上课感受后，大家对两节课进行了点评，在充分肯定两位授课老师教学成果的同时，也对课堂中存在的不足提出了意见与建议。孟湛斌在总结中指出，全体体育教师要充分重视核心力量的重要性和基础作用，教会学生练习和运用核心力量的方法，切实做好小学、初中不同学段间体育教学的衔接，在体育知识和技能教学的同时，不断发展学生的体育核心素养。

此次活动的开展为体育老师搭建了良好的交流和学习平台，为促进体育教学质量的提升有着良好的促进作用。