吟诵作为我国非物质文化遗产的代表作，有着三千多年的悠久历史，吟诵不仅是传承中国文化精神的重要手段，更是学习传统文化的好方法。

为推动区域合作，共承吟诵文化，4月15日，我区“龙梅吟诵”课程基地的实验社团授牌仪式在泰州市周山河小学举行，这是龙梅吟诵社在外校授牌的第一家实验社团。相关学校负责人、龙梅吟诵社负责人及实验社团的师生等近50人出席授牌仪式。

仪式上，泰州市周山河小学负责人做了热情洋溢的欢迎词。 泰州市实验小学校长丁正后对两校合作表达了美好的愿景，他希望通过将优秀的社团育人经验、运行模式与周山河小学的师生一起分享，来共同推动两校传统文化的内涵建设。龙梅吟诵社负责人丛龙梅老师为“龙梅吟诵”课程基地实验社团授牌，并详细介绍了龙梅吟诵创建的意义、发展的过程和独特的立体化的育人课程，她表示实验社团成立后，将从教学内容、教学形式、训练指导、节目创编等方面进行全方位指导，帮助孩子们掌握熟练的吟诵技巧，培植健康的道德准则和积极的人生信念。

授牌仪式结束后，丛龙梅老师给实验社团的孩子上了一节吟诵微课，带领孩子们欣赏了《国学小唱》，学习吟诵《渔歌子》。“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥……”在一阵阵浅唱低吟中，孩子们陶醉在诗的美好意境之中。 

据了解，龙梅吟诵创建于2016年，是由泰州市实验小学丛龙梅老师领衔打造的“教师妈妈”爱心社团，服务于有吟诵爱好的儿童（以留守儿童为主），旨在带领儿童学习国学经典，传承吟诵文化。六年来，社团培养了一批又一批吟诵小达人，深受社会各界好评。这次课程基地实验社团的成立，标志着龙梅吟诵又跃上一个新台阶，其育人理念和成果又一次得到了教育界的认可、推广和应用。