11月30日下午，我区小学珠心算“聚焦进位加 关注珠像图”专题研讨活动在海光小学举行。区教师发展中心小学研训部部长夏晨、各校教师代表等参加活动。

在课堂观摩环节，景秀老师执教了一年级的《加8加9的进位加复习》，她以绘本为载体，将珠心算与绘本故事完美融合，让学生在玩中学、学中练、练中思，充分感受到珠心算学习的乐趣和无穷的魅力；王敏老师执教了二年级的《进位加心算》，她紧紧抓住学生形成心算的关键点，通过“实拨——空拨——看拨——想拨”的“四拨”练习，使学生的脑珠像图进一步完善，有效促进了学生心算能力的形成；陈嘉柔老师执教了三年级的《三位数乘一位数》，她以情境为载体，将珠心算与苏教版教材完美融合，注重引导学生经历理解算理、掌握算法、学会指法和正确运算的全过程。

在社团展示环节，海光小学三年级珠心算社团的孩子们，通过基本功训练、听心算、看心算、闪电算等多种形式，展现出了良好的珠心算基本功和高超的心算能力。其中，最精彩的莫过于“现场出题”环节，现场观摩的教师当场出题，孩子们都能一一快速准确应答，博得了在场教师的阵阵掌声。

活动最后，夏晨对此次珠心算专题研讨活动作了精彩点评。她肯定了海光小学珠心算教育实验所取得的成果，认为学生基本功扎实，教师训练过程科学规范。她指出，学校珠心算课堂教学不仅注重了学生珠心算技能的培养，还关注了学生的学习习惯以及数学思维的训练。她勉励教师不断加强课堂教学研究，科学训练，多出成绩，使海光小学珠心算成为海陵教育的一张名片。

近年来，海光小学不断加强珠心算实验教师队伍建设，努力探索实验路径，积极弘扬珠算文化，创造性地开展教育实验工作，收获了许多宝贵的经验，也取得了显著的成效。学校被命名为“江苏省小学珠心算教育实验研究基地学校”，珠心算实验项目先后被评为“泰州市小学特色文化建设工程项目”“泰州市基础教育内涵建设培育项目”“泰州市卓越教育体系培植项目”，珠心算实验教师团队先后获得海陵区“五一巾帼标兵岗”“青年五四奖章（集体）”的荣誉称号。珠心算小选手们也多次在各级珠心算比赛中获得佳绩，在2020年全国首届珠心算网络答题活动中，海光小学代表队获得了团体一等奖的好成绩。