交汇点讯  泰州市海陵区不断强化教师职称评审改革，自2019年推行职称考评创新机制以来，全区29 位入围申报高级职称的教师，有28位顺利通过市级评审，晋升率达 96.6 %。今年，有 6位先前没有入围参加高级职称评审的教师，通过能力测试入围参评。这两年，共有8位40岁以下青年教师顺利晋升高级职称，其中不乏省优质课比赛一等奖获得者、泰州市学科带头人、海陵区新锐教师。

职称评审涉及到每位教师的切身利益，社会关注度高。海陵区高度重视教师职称评审，逐步建立健全实绩导向的教师职称三级考评创新机制，突出师德评价，增加教育教学素质能力测试环节，向一线教师倾斜，体现破“四唯”要求（唯奖项、唯论文、唯学历、唯资历），有效解决论资排辈、人情照顾等沉疴宿疾。

今年以来，海陵区教师晋升职称继续实行“三级评审”机制，主要有以下特点：一是岗位指标公开。区教育局根据各单位符合资格条件的人数，按同比例将岗位晋升指标下达到各单位；二是推荐环节公正，相关单位组织个人申报、公开述职、实绩公示、民主测评、集体研究择优产生推荐人选；三是素质测试公平。区教育局统一组织教育教学能力素质测试，根据中、高级职称的申请指标数，依据不同学段、不同岗位的测试成绩，分别划定各学段中高级职称的材料送审名单。四是择优导向凸显。区职称评审委员会组织专家评审，在综合评审基础上，结合申报材料质量，优先考虑教育教学实绩，最终确定中级职称初步人选和申报高级职称推荐人选，并公示无异议后审定和上报。

海陵区委教育工委书记、教育局长姜小军说，教师职称考评新机制的建立，旨在让符合条件的老师都能公平公正地参与竞争，避免以往职称评审“凭资历、拼年龄”的弊端，从而在全系统形成“能者上、庸者让”的用人氛围，激励广大教师不断提升教育教学素养，为海陵教育高质量发展多做贡献。  

交汇点记者  顾介铸 通讯员  海教

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