幸福教育呼唤校长“精气神”

姜阗 泰州市实验小学附属幼儿园园长
校长是一个学校的灵魂,同样园长的管理理念和方式会影响带动班子成员,继而影响到整个教师群体。园长首先提振自己的精气神,为教育营造风清气正、积极向上、实干奋斗的良好氛围,老师们在感受到被尊重、被理解的同时,会提高工作的主动性和积极性,体验到获得感和成就感,享受到教育的幸福。在倡导适性教育的我园,要求教师根据幼儿的个性特征、发展差异,提供适合的、个性化的教育,我对待老师亦如此:发现老师的个性特点,接纳他们的个别差异,为他们搭建不同的成长平台,成就他们的个体发展。
此文刊登于2020年11月26日《泰州日报》
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