“咦？我的语文书去哪儿了？”

“老师老师，我的铅笔不见了！”

“我忘记把作业放到书包里了。”

……

在小学一年级的课堂，是不是经常会听到这样的声音？为帮助低年级小朋友培养正确的劳动观念，学会一些劳动技能，近期，大浦中心小学碧桂园校区开展了以“自我服务”为主题的劳动教育实践活动——一年级“整理书包”比赛。

比赛前几天，班主任就带领孩子们认识了书包的结构和功能，指导学生摆放学习用品和其他必需品。大袋子里该放什么，前面的袋子放什么，侧袋里放什么，孩子们兴趣高涨，回家后认真练习。

周五的班会课上，比赛在欢呼声中拉开了序幕。赛前几分钟，班主任要求全体学生把书包里的物品全部拿出放在桌子上。随着老师的一声令下，同学们纷纷将课桌上的学习用品以不同的方式装进书包，有的同学一本一本地装，急得小脸通红；有的同学不紧不慢，把书和用具先在桌子上摞整齐，然后再统一装进书包。

5分钟的比赛时间内，所有的学生都能把自己的物品整整齐齐地收拾到心爱的小书包里，最后端端正正地坐好，等待老师的查验。

最终，各班评选出五位“自我服务”之星。

活动结束后，孩子们分享了自己整理书包的秘诀和心得：

“我按这样的顺序：先整理大的，再收小的。”

“我是把语文归一类，数学归一类……”

“能学会自己整理书包让我感到很快乐，以后我就不用喊妈妈帮忙啦……”
据悉，碧桂园校区除定期开展自我服务劳动实践活动外，还会列出 “家务清单”，鼓励学生在家庭寻找服务的小岗位，主动参与家务劳动。

本文刊登于2020年9月14日《江苏少先队》

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