《名师在线》——名师讲堂

【出片头】：

求学之路，充满挑战，原生课堂，无处不在，服务学生，对话老师，联通学校，这里是FM103.7泰州新闻综合广播《名师在线》。

与名师对话，为人生充电。听众朋友大家好，欢迎您锁定收听FM103.7，兴化地区FM106.2，靖江地区FM107.9泰州新闻广播《名师在线》，我是主持人秦湦。每周一到周五晚7点我会和老师们如约守候在话筒前和大家一起交流学习和成长中的一些问题和烦恼，节目开始之前我们先来关注一下今天的天气情况：

【出片花】：

妈妈，这个单词怎么读啊？

爸爸，什么奇变偶不变，符号看象限啊？

乖孙子，跟奶奶后面念，穿孩子。

奶奶，是穿鞋子吧。

停！赶紧收听FM1037《名师在线》，权威教育服务，雏鹰从这里起飞，让妈妈再也不用担心我的学习。

【导语】：

停课不停学 fm103.7泰州新闻广播《名师在线》云课堂 今天继续开课。语文数学英语小学初中高中，广播搭起桥梁，让您坐在家里与知名老师直接交流。那今天我们《名师在线》节目特别邀请到

好这个时间我们来邀请到 老师，

【向听众打招呼】主持人好，各位听众朋友们大家好！

（1）目前学校的道德与法治课程安排是什么样的呢？

目前泰州学校初三年级每周开设三节道德与法治课程，初一初二每周两节课程。

（2）道德与法治学科有什么特点，是一门什么样的学科？

道德与法治课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容，旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

本课程的特性主要有以下几个方面。

1、思想性

以社会主义核心价值体系为导向，深入贯彻落实科学发展观，根据学生身心发展特点，分阶段分层次对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，为青少年健康成长奠定基础。

2、人文性

尊重学生学习与发展规律，体现青少年文化特点，关怀学生精神成长需要，用初中学生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学，用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵，提升学生的人文素养和社会责任感。

3、实践性

从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础;注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。

4、综合性

有机整合道德、心理健康、 法律和国情等多方面的学习内容;与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系;将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为-体。

（3）当前，我们泰州中考模式中道德与法治是什么样的呢？

中考道德与法治考试主要采用闭卷，书面笔答考试方式，考试时间为60分钟。（中考日期7月13日下午）初中道德与法治毕业、升学考试，从初中学生的认知水平和生活实际出发，突出对学生基础知识、基本技能及问题探究的基本方法和基本过程的考查。考查的内容注重学生终生发展所需的必备知识，加强试题与社会实际和学生生活的联系，尤其是学生在具体情境中运用所学知识分析和解决具体问题的能力。

（4）今年道德与法治学科相较于以往有没有什么变化呢？卷面分值又是如何？

今年道德与法治学科的变化较大，因为今年采用的是新教材、新的考试大纲，对于老师和学生来说，都是全新的，卷面分值仍为50分。

（5）道德与法治学科对学生提出了哪些新要求，需要我们考生和家长去关注呢？（考试范围、考点、试卷结构、题型？）

考试的内容为部编版教科书《道德与法治》七年级上，下册，八年级上，下册，九年级上下册，涉及50个考点。新的考试大纲要求设计生活情境，考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。

试题结构：客观题占50%，主观题占50%，试卷包括单项选择题、判断题、简析题和实践探究题四种题型。单项选择题20题，要求在四个选项中选出最符合题意的答案，共20分。判断题5题，要求以对或错来进行选择，分值5分。简析题3题，要求对问题作简要的分析与说明，约15分。实践探究题1题，要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识来探究问题，约10分。

试题难易度，易、中、难的比例为7:2:1.

考查的只是比例：七年级约占25%、八年级约占30%、九年级约占35%，时事政治占10%。在整个试卷中，法律知识约占30%。

（6） 政治学科的复习关键在于提高复习效率，即怎样在更少的时间内，针对自己的问题，得到更多的提高。学生道德与法治学科存在的问题，主要有哪些方面？如何去解决呢？

1、对考点总是死记硬背，缺乏理解；

2、对于试卷或作业中出现的材料不会进行全面的分析和把握；

3、对题目的设问不能理解，把握不住问题的关键，比较说问的是什么、为什么、怎么做经常容易混淆；对于不同题型的答题方式掌握还不够熟练；

4、不能掌握好不同的考点之间的关联，不能灵活地运用到答题中去；

5、答题书写不规范，逻辑性不强，条理不清楚。

如何解决

1、学生通过做题，理解概念的本质，把握重点；

2、通过概念的比较，辨析易混易错点，扫除疑点；

3、考点要整合，在理解的基础上记忆，求同存异；

4、通过练习来反馈，发现知识要点，抓住重点，构建知识网络、关键要点；

5、回答问题要注重运用道德与法治学科语言，从道德、心理、法律等方面进行回答。

（7）道德与法治的学习中，学生出现的一、知识点不熟悉，不理解；二、审题不清有什么好的办法？1.对知识点不熟悉，加强对知识点的识记，注重平时的积累，在理解的基础上进行记忆能做到事半功倍，忌不理解的情况下死记硬背；注意进行关键词的记忆减轻记忆的难度，读背知识点要大声朗读，读书应该是多种感官共同起作用的效果，默读的效果较差；读背中可以采取一定的方法，如用笔做记号，对不熟的做出标识，重点记忆。2.审题中注意点，注重一些关键词给我们的提示，作答时可以在题目中适当划出关键词可以联想到相关的知识点3.审清楚问题问答的要求对象，比如是青少年还是国家社会，审清是问原因意义等还是回答我们怎么做4. 选择题还有部分是看清问的不正确的，错误的等反面答案情5. 审题的总体要求对整份试卷每条题型、分值了然于心，做到整体把控，按题型和分值作答，确保分值的最大化。

（8）在这一阶段的复习中同学们要注意什么呢？

目前我们进入二轮复习阶段，热点专题的复习。此阶段关键词为：结合时政 落实考点 运用教材知识。基本要求：由“知识到材料”、由“材料到知识”的全方位精准链接，培养解读时政材料、联系教材知识、运用教材知识，来分析和解决问题的能力。

学生需要注意：

第一：努力将考点“活”化，学会缓解心理压力。

第二：利用热点专题，再垫基础，突破能力。 

1、围绕基础知识，通过归纳型的小专题强化基础知识的记忆。

2、围绕重点、难点，通过总结型的小专题掌握重点、突破难点，提升能力。

第三：复习时政热点专题。以热点带知识点，重点复习与热点结合的知识点，选做相关习题，进一步强化知识的理解和运用，提升答题能力。知道答案是什么重要，知道答案怎么来更重要。

好，由于时间的关系呢我们今天的节目到这儿就先告一段落了，非常感谢 老师的作客，希望大家有所帮助，谢谢 老师。

老师：好，听众朋友再见。

好的，听众朋友我是秦湦，和你一起在终身学习的路上，如果说你要回听这期节目呢可以手机下载我的泰州APP，点击广播菜单里的新闻广播。好的，这节课就结束了，明天我们课上见。