每天早起后或晚上临睡前，泰州市第二中学附属初中初二（12）班的崔可凡都会留出一些时间，锻炼英语口语或夯实诗词功底。“只有多多练习，我才能更好地向世界表达自己，更好地传播我国悠久的历史文化！”

这份勤奋与使命感，缘自去年夏天的美国游学之旅，崔可凡与十来位年龄相仿的同学，一同到美国加州大学参加夏令营。“加州大学的校园古典而幽静，每座建筑都有着自己的个性，这里的大学生们也是这样，他们有的娴静地在草地上读书，有的三五老友约在咖啡厅辩论，脸上都洋溢着自信与朝气。”在这里，崔可凡认识了几位美国老师，课堂上，每个人都可以尽情地发表自己的看法。“虽然在开放式的课堂中，老师们像大朋友一样，邀请我们畅所欲言，但我还是更喜欢在自己学校里井然有序、尊敬师长的模样。”不过“入乡随俗”，充分享受课堂的自由与活泼，表达自己的所想所感，也是很过瘾的体验。

“这时，我‘哑巴英语’的缺点就暴露了出来，词汇量不够是一方面，更重要的是怕说错、不敢说，这都限制了我的表达。”经过两三天的适应，崔可凡发现，语言是人际沟通的“工具”，必须大胆地讲出来，才算是真正运用了这一“工具”。“于是，我大胆地参与课堂，还就‘运动’这一话题采访了不少大学生。”在采访中，崔可凡发现，美国大学生都特别热爱运动，能玩转的运动项目非常多。“很多项目都是我在生活中没有接触过，只在电视上看过的，比如棒球、高尔夫、曲棍球等，他们谈起来十分稀松平常。”崔可凡越发觉得，这次采访也给自己提了个醒，“以后我在努力学习的同时，也要锻炼身体，让身心同步前进！”

崔可凡说，这次游学就像一把神奇的钥匙，打开了她看世界的窗口，同时，更开启了她的思考，“我应该更加善于表达自己、乐于分享见解，在欣赏他国文化的同时，也让世界听听我们中国新时代少年的声音！”