【导语】：

停课不停学 fm103.7泰州新闻广播《名师在线》云课堂 今天也正式开课了。语文数学英语小学初中高中，广播搭起桥梁，让您坐在家里与知名老师直接交流。那今天我们《名师在线》节目特别邀请到泰州市大浦中心小学一年级的语文老师马晨欣马老师，好这个时间我们来连线到马老师，

【向听众打招呼】

受到疫情的影响，各个学校呢暂时还没有开学，无论对于学生们还是老师来说这个寒假很漫长也很特殊。

（1）停课不停学，停课不停教，作为一年级孩子们的语文老师，想知道马老师这段时间怎么做到让低年级的学生不停学的呢？也会像初高中一样开设网课和学校的作息一样吗？

这是一个不平凡的寒假，一场突如其来的“新冠状肺炎”阻碍了孩子们开学返校学习的脚步。为阻断疫情蔓延，落实上级要求，我们大浦中心小学第一时间成立了工作领导小组，研究决定在延长假期间开展“小银杏课堂”，设计了自主学习单，号召指导教师、家长、学生携手共同抗“疫”，使这个特殊的假期过得充实而有意义。

（2）没有开设网课，是为什么呢？ 

根据泰州市教育局下发的《关于进一步优化疫情防控期间在线教学的实施方案》基本要求提出要遵循教育教学规律，以学生自主学习为主的要求，结合低年级学生的身心发展特点，长时间面对电脑、平板、手机等一系列电子设备的 屏幕会对孩子的视力有所影响，所以我校决定实施“小银杏课堂”自主学习的方案 。 

（3）按照以往开学的进度，现在也算是第4周了，那你们学校是如何安排学生自主学习任务的？

我们低年级语文老师针对低年级学生的特点，设计了“疫情说明书”“每日一诵读”“每日一练字”等自主学习内容，制订了科学、有趣的自主学习单。这样的“作业”让孩子做有所想，学有所乐，让学生做到“听课不停学，宅家也精彩”！

（4）在让学生不停学期间，马老师您每天的工作安排是怎样的呢？

一年级是小学的起始年级，更需要老师耐心指导。每天我会对学生的前一天作业要进行及时的反馈，对学生书写时错误的笔顺、笔画进行纠正，每天听着孩子们流利优美的诵读也是一种享受，在这之余，我还会和孩子们分享有关新冠状病毒的绘本故事，分享在抗疫期间感人的事迹，除了学习我也很关心孩子们的健康，每日体温打卡是必不可少的，他们也都养成了习惯呢，所以我每天的工作安排还是非常丰富的。

（5）您教的是一年级语文，孩子们在学校学习时都会学些呢？

学校里的学习是丰富多彩的，在课堂上他们能学会书写很多汉字，阅读有趣的儿歌、童话、故事、童谣，还能和同学老师一起做游戏。

（6）一年级的课业其实不是很重，课余的时间，现在在家里会不会给学生再提出一些要求（比如生活、课外阅读等）

学一些自己喜欢的才艺，帮助父母做家务，阅读自己喜爱的书籍

（7）疫情期间更多是让孩子感受到战役在一线的医务工作者的无私奉献，提高孩子们的安全防范意识，会有哪些有意义的活动吗？

灾难无情，人有情我们大浦小学的少先队队员们与湖北省黄石市河口镇龙山小学的少先队队员们进行了结对，小先锋们跨越了700多公里的地理阻碍，用书信和歌声的方式为彼此加油，为在疫情前线最美的坚守者带去力量，在2月24号这一天早晨九点，银杏娃和龙山娃一起通过网络举行了一场别样的升旗仪式呢！通过这样的形式让我们把爱心传递，为万物复苏的春天带来美好的祝福与期盼！

（8）那么在这个期间我们的家长需要扮演什么角色？如何配合好老师做好家庭教育？

一场突如其来的疫情，打乱了我们原有的生活节奏，将一场普通的寒假变得如此“非常”。您和孩子经历了最长时间的足不出户，精神和身体状态快到极点。确实，这些感觉未来也许还将伴随我们一段时间，但毫无疑问，这次疫情不仅帮助我们重新划分了自以为的善与恶，同时也引发我们静思反省，如何善待生命、善待自然，如何引导孩子发展健康身心的深度追问。让我们给孩子们上一节家国情怀课，告诉他们，我们与未来的关系；让我们给孩子们上一节敬畏自然课，告诉他们，我们与灾难的关系；让我们给孩子们上一节个人素质课，告诉他们，我们与自己的关系。这个时代缺的不是完美的人，缺的是从自己心底里给出的，真心、正义、无畏和同情。愿我们的孩子成为这样的人。

好，由于时间的关系呢我们今天的节目到这儿就先告一段落了，非常感谢大浦中心小学语文老师马老师的作客，希望大家有所帮助，谢谢马老师。

老师：好，听众朋友再见。

好的，听众朋友我是秦湦，和你一起在终身学习的路上，如果说你要回听这期节目呢可以晚上8点半到9点收听节目重播，也手机下载我的泰州APP，点击广播菜单里的新闻广播。好的，这节课就结束了，明天我们课上见。

本文刊登于2020年2月28日泰州广播电台《名师在线》