【出片头】：

求学之路，充满挑战，原生课堂，无处不在，服务学生，对话老师，联通学校，这里是FM103.7泰州新闻综合广播《名师在线》。

与名师对话，为人生充电。听众朋友下午好，欢迎FM103.7，兴化地区FM106.2，靖江地区FM107.9泰州新闻广播《名师在线》，我是主持人秦湦。我们节目的首播时间呢是在每周一至周五下午4点到4点半，晚上8点半到9点是节目的重播时间，欢迎您的收听收看。节目开始之前我们先来关注一下今天的天气情况：

【出片花】：

妈妈，这个单词怎么读啊？

爸爸，什么奇变偶不变，符号看象限啊？

乖孙子，跟奶奶后面念，穿孩子。

奶奶，是穿鞋子吧。

停！赶紧收听FM1037《名师在线》，权威教育服务，雏鹰从这里起飞，让妈妈再也不用担心我的学习。

【导语】：

停课不停学 fm103.7泰州新闻广播《名师在线》云课堂 今天继续开课了。语文数学英语小学初中高中，广播搭起桥梁，让您坐在家里与知名老师直接交流。那今天我们《名师在线》节目特别邀请到江苏省特级教师、江苏省教科研先进教师、江苏省乡村骨干教师培育站学科指导专家、优秀培育站主持人，泰州市“311”高层次人才培养工程第一层次培养对象、泰州市“十行百星”之“教育之星”，泰州市城东中心小学副校长姜建宇姜校长

好这个时间我们来连线到姜校长，

【向听众打招呼】秦主播好，听众朋友们好！

受到疫情的影响，各个学校呢暂时还没有开学，无论对于学生们还是老师来说这个寒假很漫长也很特殊。

（1）停课不停学，停课不停教，姜校长咱们城东小学这段时间怎么做到让不同年级的学生不停学的呢？

姜：好的。从2月上旬开始呀，“停课不停学”这个热点话题已经持续了一个多月了。由于大家对这个词的理解不同，所以各地、各校的做法呢也都不尽相同。“十八线男女主播”纷纷上线开讲，直播网课也成了不少一线教师在这个加长版假期里的日常。但是我们泰州市城东中心小学并没有把线下教学直接搬到线上，没有要求老师们上网课。（这是为什么呢？）

首要的原因，是考虑到我们的教育对象是小学生。随着近视率的不断攀升，我们是不建议孩子们长时间地在手机、电脑等电子设备上开展在线学习的；而且我们更不会利用网课来讲新课。因为相比大学生和中学生，小学生上网课受到的各方面的制约会更多一些，如果弄出几个“网课学困生”的话，反而可能会对后续的课堂教学产生负面的影响。教育部也有这样的明确规定，要求小学不要提前开始新学期课程网上教学，而是进行综合性的居家学习指导。（那咱们城东小学是怎么安排学生进行这段时间的居家学习的呢？）

二月初，我们就成立了防疫保学组，围绕“‘童’战疫情”这一教育主题，为延迟开学期间的城东学子量身定制了项目式学习课程。课程加强了各门学科的统整，按低中高年级分设不同的学习内容和要求，借助“泰微课”“空中课堂”等在线学习平台，促进小学生综合能力的发展和全面素养的提升。（那么，“‘童’战疫情”项目式学习课程主要包括哪些内容呢？）

我们的这套项目式学习课程包括四个系列：

○我来读：读有关防疫知识的科普作品；读医药学家或名医的传记；读官方公布的疫情大数据；读介绍冠状病毒的英文有声绘本等等。宽泛的大阅读涵盖了语数英科学等多门学科；

○我能画：自己设计打卡表来记录每天学习任务的完成情况；根据读懂的疫情大数据来绘制统计图表，了解疫情发展趋势；根据英文绘本画出思维导图，检验阅读理解情况；我们还鼓励学生创作抗“疫”漫画，为武汉加油、为中国加油；

○我要做：做之前布置的寒假实践性作业；做室内运动、开展亲子健身活动；学做家务（低中高年级的任务是不同的，低年级主要以生活自理为主，叠衣服、整理床铺、收拾书桌、整理自己的房间等等；中年级增加了餐前帮着拿餐具，饭后洗碗等劳动项目；高年级的同学，就可以学做早餐、以及在家人的指导下学做一两道菜）；就地取材做科学小实验（低年级是比比谁的纸飞机飞得远、中年级是从盐水中分离盐，高年级是如何把沉在水里的鸡蛋浮起来，这些小实验的需要用到的材料家家都有，不会增加出行购物的负担）；

○我在学：尽管我们不开设网课，但也布置了少量的在线学习任务，比如与教材配套的“泰微课”“名师空中课堂”，泰微课的资源非常丰富，为了节约孩子们上线挑选的时间，语数英老师都事先进行了精心遴选，为各年级学生提供了推荐学习观看的目录；还有“学习强国”中的“在家学习”，以及安全平台等等，都有很多非常适合孩子们自主学习的内容。

此外，我们还约定每个工作日晚上7:30-8:30为各班的在线辅导时间，语数英教师轮流在线，及时为学生答疑解惑。这也成为了在线学习不可或缺的组成部分。

（2）您是几年级的哪门课任课老师？

我目前任教的是一年级两个班的英语课。

（3）母语拼音和英语学习时候会不会混淆？

我觉得应该不会的。我们泰州市统一使用的是译林版一年级起点教材。这套教材在编排时就考虑到了这个问题。所以一年级上册都是最常用的口语交际和一些简单的单词，例如问候语、介绍家庭成员、谈论颜色、常见的水果、玩具等等；学生学习的时候是采用的整体认读的方式，不涉及单词的拼读和拼写。到了一年级下册，教材里才开始进入到字母教学，而这时孩子们对汉语拼音的掌握已经比较熟练了。如果老师引导得法，还可以充分发挥母语对外语学习的正迁移作用，让学生更加轻松地学好英语字母，因此我认为，我们母语的汉语拼音学得好，对英语字母的学习也是会有所帮助的。

（4）英语主要是靠说的，现在因为疫情的情况，有什么形式去练习吗？

低年级的英语学习是以听说为主的，听说也是读写的基础。正版原声视听材料的大量输入，非常有利于小学生语感的形成。比如说，原汁原味的英文动画、英文歌曲、英文有声绘本故事等等。疫情期间大家都宅在家里，家长们陪伴孩子的时间比以往多出了许多，就更有条件让孩子多听，多读，多模仿，一边磨耳朵，一边大胆说。在这里，我想特别想提醒年轻的爸爸妈妈们，孩子从小的听读模仿，必须从原声录音开始，而不要直接跟着父母读。尽管我们的家长文化程度包括英语水平总体都比较高，但据我的观察了解，在英语口语方面能堪比原声的似乎还并不太多。所以，为了能让您的孩子起好步，还是让他们多听纯正标准的原声进行模仿吧，避免受家长的发音习惯的影响。

（5）这么长时间没有看到你们班的孩子们了,你会想他们吗？

是的，非常想他们。我教的两个班都是一年级，虽然才相处了一个学期，但是我很喜欢和他们在一起，每个孩子在我的眼里都是那么可爱。

（6）那您会通过什么方式去了解他们的成长呢？

尽管已经四十多天没有面对面了，但其实我们的距离并不遥远，因为其实我每天都看到他们的身影、听到他们的声音。早在去年10月份，我就给我的两个班都建了英文诵读的打卡群，到今天已经有135天了，每天我都在群里感受到他们的成长、进步。今年假期的时间更为充裕，我更是抽空认真听辨，逐一点评，遇到发音有明显问题的，就发个语音留言进行提醒、纠正。现在，我们班很多孩子每天都在群里晒自己英文朗读的音视频，最厉害的一个小朋友以每天流利朗读一本英文绘本的速度持续推进，目前已经读完了牛津阅读树的1-5级的一百多本绘本，开始进军第六级了。成长天天看得见，我真的是由衷地高兴。

（7）你会用什么方式去调动孩子们学习的积极性？

调动孩子学习的积极性非常重要。我的做法也很多，概括起来主要有两个方面吧，一是过程性评价与终结性评价相结合；二是集体激励与个人激励相结合。平时，我每节课都会进行小组竞赛，把表现好的同学的英文名随时记在在黑板上，下课前进行总结，名字最多的一组就画个皇冠，以激发他们的集体荣誉感，下课后再拍照发到家长群里，也让家长随时知道孩子的课堂表现；此外，我也会进行个别奖励，比如在他们英语书上加盖Good！Great！Super！这样的奖励印章，期末考试结束后，我还自己掏钱买了些小礼品奖励给最出色和最努力的孩子。我们班的小朋友也都特别喜欢我，每次一进教室，孩子们总是Miss Jiang,Miss Jiang,一阵欢呼雀跃,有时还跑过来抱一抱，亲一亲，心都要萌化了。

（8）作为一名教师，您觉得做一名教师教自己的孩子和教班里面的孩子最大的区别在哪里呢？

我每晚在家听班里近百个孩子的朗读录音，我儿子的奶奶有点酸了，说，以前我们家初初小时候怎么就没看到你这么耐心地教过他呀？一到家，要不在自己的书房里忙到深更半夜，要不就累死了躺下来就睡着！说实话，现在儿子都大学毕业了，回想起当年他上小学的时候，真的很愧疚，花在他身上的时间太少了。

（9）为什么选择教师这个行业，并且选择了英语这门学科？

我从小在省泰中校园里长大，父母都是资深的高级教师，做教师是我从小的理想。但从教之初我并不是教的英语，而是当过10年语文老师，还教过数学、美术等各门学科。1999年海陵区全面开设小学英语课程，专业师资十分紧缺。考虑到自己从小喜爱英语，父母一个是俄语系毕业，一个是中文系毕业，我多少也有那么点语言方面的遗传基因，姐姐又在高中教英语，我便主动报名转岗，做了英语教师，并且非常努力地不断学习、不断进步着。

（10）成长的过程中他们总会有一些小小的问题，您会怎么帮助孩子们去解决？

（11）可以和我们分享一件您和学生之间相处的事儿吗？

我就谈谈最近的一件事儿吧。在举国上下齐心合力抗击疫情期间，我们城东小学本部四年级有个孩子的妈妈作为市中医院选派的有着丰富的重症护理经验的护士长，参加了驰援武汉的医疗队。我们了解到这一情况后非常感动，立即为这个孩子成立了助学组，为最美逆行者护航。我呢，就主动与孩子的爸爸联系，送去了两套《跟上兔子》英文绘本，一套三年级的，一套四年级的。我每天抽空在线指导这个孩子的朗读，热情地鼓励他，并仔细地进行正音。孩子非常喜欢这套绘本，每天练读一本，今天已经读到第8本了。尽管这个孩子并不在我任教的班上，而且到今天为止我还没真正地见过他，但我非常愿意在这个新的特殊时期承担起“教师妈妈”的职责，尽己所能关爱他、帮助他，为他在抗疫一线英勇奋战的妈妈解除后顾之忧。

（12）作为任课老师和校长，您是会及时的发现自己班级里学生的一些变化，在此有没有什么想对我们收音机前的孩子家长表达的？

我想提醒各位家长，在这段停课不停学的日子里，我们既要认真完成好学校要求的共性的“规定动作”，也要根据自家小孩的特点，设计一些个性化的“自选动作”，但一定要注意把握好度，不要增加过重的负担，不能把不“停学”变成“不停”地学，要做到劳逸结合，兼顾身心健康。待到春暖花开、顺利开学时，我们会再次在美丽的校园里相见！

好，由于时间的关系呢我们今天的节目到这儿就先告一段落了，非常感谢城东小学姜校长的作客，希望对大家有所帮助，谢谢姜老师。

老师：好的，听众朋友再见。

好的，听众朋友我是秦湦，和你一起在终身学习的路上，如果说你要回听这期节目呢可以晚上8点半到9点收听节目重播，也手机下载我的泰州APP，点击广播菜单里的新闻广播。好的，这节课就结束了，明天我们课上见。

2020年3月5日姜建宇作客《泰州新闻广播电台》名师在线栏目