本报讯（通讯员 张忠 沈予微） 近日，泰州市少年宫主办的“流动少年宫”走进了泰州市大冯中心小学，开展课后延时服务。该活动正式拉开了少年宫提供课后延时服务的序幕。

本次少年宫的服务活动以“爱国”为主题，策划了“书签绘制中国梦”“我是小小升旗手”“彩绘爱国环保袋”三个项目。大冯小学的孩子们在老师的指导下，制作手工、创意绘画，度过了充实的放学时光。该校四年级蒋雨泽同学开心地说：“今天，我制作了国旗升降台，摇动手柄就能带动拉绳，国旗随着拉绳平稳地上升或下降，非常有趣。”

大冯小学负责对接工作的办公室副主任王芹介绍，参加“流动少年宫”活动的孩子都是学校延时放学班的，这部分学生放学后家长不能按时接送。听说少年宫的老师要来学校开展活动，孩子们都非常兴奋，非常期待。

习惯养成专项教育活动是泰州市少年宫的品牌活动项目，开始于2012年的“六一”儿童节。让全市更多的流动、留守儿童享受到少年宫的乐趣是其举办的宗旨，也是最终目标。“流动少年宫”整合了泰州市少年宫的内外资源，定期走进市区周边地区的学校、乡村和社区，开展适合少年儿童的科技、文化、艺术、体育活动，融体验性、参与性、实践性为一体。近7年来，“流动少年宫”的足迹已遍及全区，多次将丰富多彩的活动送到社区、学校和福利院，数万名少年儿童因此受益。

“课后四点半”难题一直困扰着不少家庭，为解决家长们的后顾之忧，2018年海陵区在全区各中小学推行“课后服务”。为进一步丰富“课后服务”的内容，少年宫主动牵手区属小学，将丰富的校外教育活动以“流动少年宫”的形式送进小学“四点半”后的延时课堂，将少年宫的优质师资、活动课程移步到学校，为学校提供兴趣培训、社团活动等“课后服务”项目，为小学生提供丰富多彩的活动体验，激发他们的兴趣，培养他们的特长，开拓他们的眼界，助力各校“课后教育”服务的内容，让学生“课后有去处、活动有收获”，切实解决家长的实际困难，受到所到学校和家长的热烈欢迎。

活动前，少年宫会先期了解各学校的不同需求，为孩子们量身定制服务内容，做到一校一案。如11月5日，“流动少年宫”的课后延时服务又走进了城东中心小学，老师们结合“全国消防安全日”开展了系列消防安全体验活动。老师们组织课后延时班的同学观看“小学生消防安全动画系列片”，举办“消防知识竞赛”和“消防趣味运动会”等活动，乐高班的老师还指导学生用乐高零件搭建消防救援车，讲解消防救援车的装备功能等，受到了学生的热烈欢迎。

 少年宫负责人介绍道：“为了让‘流动少年宫’更好地为学校课后延时服务，我们在组织安排、人员选择、课程计划等方面都做了精心的安排，计划每学期走进乡镇、城区小学各一所，尽己所能为全区各小学的‘课后服务’助力，宫校联手丰富全区各小学的课后延时课堂，让老百姓更认可课后延时服务工作。”

据了解，泰州市少年宫多年来始终坚守公益性原则，关爱困难群体，积极履行社会担当，促进教育的公平发展。2010年，面向全区春蕾女童和困境儿童启动了“爱心圆梦”公益助学活动，为他们打开了校外学习的绿色通道，并成立了“爱心圆梦——教师妈妈志愿队”，志愿教师从生活、学习等各方面给予学生全面关怀和帮助。此外，少年宫还增设了少儿京剧、科技小发明、琵琶、扬琴等多个免费培训项目，为近千名少年儿童提供了个性化免费优质服务，使办学实践更加贴近儿童少年成长发展的不同需求。

漫长的公益助学之路，非一朝一夕就能走完，但贵在坚持，只要把希望的种子播在孩子们心里，相信总有一天能发芽，长成参天大树！在这场公益的旅途上，泰州市少年宫将始终前行，让更多的爱心与力量传播到每个角落，让孩子们更加无畏而勇敢地前行。

此新闻发表于《泰州日报》11月20日海陵教育07版