□通讯员 鲁茂冬 

10月15日，又是泰州市海陵学校“校长进社区”的日子，校长王伟、副校长徐巧凤、顾良，见习校长郭杰、卞彩云分别走进高桥、南蒲、书院等社区，在向社区干部及学生家长通报近期学校的办学情况后，校长们一一解答了社区干部、学生家长所关心的考试制度、中考政策、学生作业布置以及其他教育热点问题。

“孩子在海陵学校这三年，遇到的几位老师对孩子都非常负责，我们家长非常欣慰。”

“终于轮到我说了，我是孩子的外婆，我的外孙平时不大爱讲话。上次向校长反映后，得到了老师的关心。特别是数学老师，教学有方法，一直不断地鼓励孩子上课积极举手发言，孩子的学习积极性非常高……”

“我们希望学校多开展一些实践活动，学校的民防教育体验馆可以向社区居民开放吗？”

“海陵学校的‘校长进社区’活动为家长释疑解惑，把教育理念和家教知识送到老百姓的家门口，群众反响非常好。我们社区一定积极支持学校工作，跟学校一起帮助孩子不断进步。”南蒲社区党总支书记、主任于德红说。

这是“校长进社区”与家长、社区干部对话交流的场景片段。

据了解，早在2013年该校就开展了“校长进社区、教师进家庭、家长进学校”活动，今年又在施教区高桥、南蒲、书院、方洲四个社区建立了“三进工作”社区工作站，拟定了“校长进社区”工作职责，落实工作站组成人员。职责明确每月的15日，校长带领工作站成员走进社区现场办公，主要完成四件事：一是向社区干部通报近期学校办学情况及重要举措；二是听取社区干部及学生家长对学校工作的意见或建议；三是接受学生家长教育咨询；四是与社区干部商讨学校“三进工作”相关事宜和联办相关活动等。

如何进一步推进“校长进社区”活动，王伟说，建立“三进工作”社区工作站后，我们将实行校长定期定点服务。这样，可以直接听到群众的声音，了解社区和家长的教育需求，以便及时有效地改进学校工作，让学校教育更有温度。在谈到“三进工作”目标时，王伟说，今后我们将以“三进工作”为抓手，充分发挥我校“教师妈妈”团队的优势，积极实施“精准扶困，不让一个孩子掉队”行动计划：即帮助孩子解决精神上的困扰、学习时的困惑、生活中的困难，努力实现用“三进”解“三困”的工作目标。

此文刊登于《泰州日报》2019年10月24日 校园版