《泰州晚报》大浦小学11岁女孩坚持写小说,还天天连载
“我们班的小才女,每天在食堂吃过饭就开始创作小说,班上的同学都是她的第一读者,回家再在网络上更新。新生代,如此厉害!”前不久,市大浦小学碧桂园校区语文老师段娟在微信朋友圈发的这一条微信,引来赞声一片,大家感叹的同时都想知道,这个“别人家的孩子”是如何养成的?
五年级女生写小说近两年
每天更新五六百字
段娟所说的这位小才女,是该校五(一)班女生张冉冉,还不到11周岁,因为喜欢写小说,其他时间要上课,所以几乎每天中午都带着笔和本子到食堂吃午饭,再利用饭后一小时左右的时间埋头写作。而她写的小说,第一读者都是她的同学和老师。
“时光匆匆,白云飘飘,我们送去了暖春,迎来了盛夏,也许,是那个缤纷的盛夏教会了我们离别;也许,是那个绿意葱茏的盛夏教会了我们珍惜;也许,是踏出校园的那一刻,爱上了这个地方……那一天,谁都不愿说再见,因为说了,就真的再见了。也许,有一天再见到同桌时,不再是嬉笑声,取而代之的是擦肩而过;也许,有一天再见到闺蜜时,不再是八卦声,取而代之的是冷淡的眼神;也许,有一天再见到死党时,不再是附和声,取而代之的是‘好像在哪见过你’的表情……”这段文字出自张冉冉的小说处女作《闺蜜》,语言流畅,颇具文采,读来无论如何想象不出出自一个11岁小学生之笔。该小说共4000多字,讲述了两位初中女生因为相同的不幸家庭背景而成为好朋友,后来一起发奋考上大学,并找到自己意中人过上美满生活的故事。
张冉冉自四年级上学期开始写小说,两年来,除《闺蜜》,还写了《一千零一夜》、《Let me love you》、《苏格兰黑山羊》等小说,以写情窦初开的少男少女故事为主,有的充满悬疑,有的美满浪漫,也有的主角被塑造成多重人格。这些小说都刊载在手机APP“汤圆创作”平台上。最近张冉冉正在写《五一班的那些事儿》,以自己所在班级为创作背景,写班上的风云人物以及他们之间一个个仗义执言、肝胆相照的故事。
“刚开始写时有些吃力,现在习惯了,每天能写五六百字。”提起自己写小说,张冉冉告诉记者,起初她不懂得构思,只是凭感觉在电脑上敲出语句,后来发现同学很好奇,她便誊写到笔记本上让大家传阅,再后来,为了更吸引人,写之前她就会构思情节,同学们看后提出意见她再修改,最后才输进电脑。
尝试写小说源于经常看
一度瞒着家长和老师
“都是课余时间悄悄写,刚开始连我爸爸妈妈都不知道。”提起四年级上学期创作第一篇小说《闺蜜》,张冉冉说,她课余时间喜欢上网,经常看网络小说,看多了,她觉得自己也有能力写,于是开始模仿,先构思情节,然后组织语言下笔,每天往下写一些。4000多字的处女作她整整写了一个学期,最初她把该小说誊写下来带给班上要好的女同学看,一向喜欢悬疑小说的女同学都说她写得不错,于是她大胆把小说给其他同学传阅,大家都说好。受到鼓舞的她随后又构思了几个题材,也一一写了下来,长的2000多字,短的也有八九百字。“其实第一篇没有真正完成,因为写到最后卡壳了,不知道该怎么继续下去。”张冉冉说,不过她的经验是,如果文采不好,情节要有趣,如果情节平淡无味,则辞藻要华丽。
对于写小说,张冉冉说,幼儿园时她就喜欢妈妈每天给她读绘本,上小学后妈妈曾让她写日记,但她没坚持,妈妈也没强求,真正独立阅读开始于上二年级,那时老师教写话写作文,她写不好,甚至有些讨厌写,因为总感觉没东西可写。三年级时她和同学交流此事,发现同学有好词好句摘录的习惯,于是她也学着从课本、课外书上摘抄自己认为好的词和句子,老师要求看的所有课外书,她都一本不落地阅读、摘抄,从此作文越来越得到老师的认可,四年级上学期她尝试写小说,那时还瞒着爸妈和老师。
如今张冉冉不仅每天续写五六百字的小说,每天还看两三个小时的课外书,她看的书多且杂,网络小说、儿童文学、散文、名家传记等样样都看,也曾看过《红楼梦》,不过因为有些地方难理解所以看得很慢。
张冉冉的妈妈说,她对冉冉从小没什么特别要求,甚至允许冉冉独自上网,要求只有两条,每次时间不能长,不浏览不健康网页。至于写完作业后,冉冉想看课外书就看课外书,想写东西就写东西,家里人基本不干预,很多时候,冉冉自行解决学习上的困难,连在网络平台写小说,都是女儿自己注册登录的。
兴趣需要保护,也需要正确引导
小才女着手写身边的人和事
据老师介绍,张冉冉的语文、英语成绩出类拔萃,考试基本在班上名列前茅,但数学成绩稍逊色。
“作文中经常用诗一般的语言,读来让人赏心悦目。”语文老师段娟对这位小才女大加赞赏,张冉冉的作文行文流畅、文字优美,且风格多样,包括其创作的小说,都经常被她拿来读给全班同学听。一个小学生,文笔如此老到,她觉得实属不易。
张冉冉不管是课堂默写,还是课后作业,都能较好地完成。不过也有一两次因为没完成生词默写和写日记,曾被段娟批评,上学期偶然得知张冉冉坚持写小说,还天天连载,才知道其之前没完成家庭作业,是因为写小说得太投入因而没能及时完成。不过如今段娟不但鼓励她继续写下去,也允许她写小说代替每天的日记。
在段娟看来,写作已经成为张冉冉最大的兴趣爱好,小小年纪,便能如此专注于自己的兴趣爱好,难能可贵。不过她认为,作为小学生,在享受兴趣爱好的同时,还要汲取各方面营养,比如各门学科均衡发展、多接触社会、培养自己多方面能力等。
兴趣是最好的老师,段娟认为,张冉冉喜欢阅读喜欢写作,源于自己的喜欢,也源于家长对其看书写作的不设限,所以得以持续地专注于写作。不过她也发现,张冉冉以往创作的每篇小说里,都或多或少穿插了少男少女的感情内容,文采很好,但故事情节略空洞,她分析,可能因为张冉冉平时网络小说看得比较多。
为了让张冉冉的小说内容更加丰富和生活化,后来段娟鼓励张冉冉写校园小说,写身边的人和故事,《五一班的那些事儿》就是在段娟引导下进行创作的,如今已经写了数章两三千字。除此以外,段娟还让张冉冉读名著看经典。“多读经典作品,更能提高思想内涵,对她的创作也更有帮助。”段娟提醒家长,对于孩子的兴趣爱好,除了要保护,也需要引导,这样才能让孩子的某些才能得到挖掘和良性发展。
本文刊登于《泰州晚报》2019年5月18日05版
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