□通讯员 张来富

 “你带着江南的春风，奔向那冰雪的天山……啊，你是冰山上的一朵雪莲，我心中的雪莲！”这首小诗正是泰州市苏陈中学李国权老师2015年暑假主动参加援疆支教的真实写照。

李国权老师支教的地方是新疆伊犁州的昭苏县，一个紧靠哈萨克斯坦国界线的边陲县域。那里真远啊！泰州在东南，昭苏在西北，近5000公里的距离，他开玩笑地说：“我也做了一次用脚丈量西域的人。”那里地处北疆，环境恶劣，最低温度达零下几十度。入昭后，亚高原的环境气候，失眠、掉头发、流鼻血是家常便饭；滑倒、摔跟头，已成习惯。六月飞雪，他经历了；七月紧裹羽绒服，他经历了；九曲十八弯的山路绕得从没晕过车的他呕吐不停，他也经历了。

李国权老师援疆时不满40岁，上有双方父母，下有妻子儿女，他是家里的顶梁柱。常言道：父母在，不远行。更何况一走就是上万里，一去就是500多天！他说：“怎么可能不想家？想！想得心疼！”可他还说：“我是一名党员，在举手宣誓时便向党旗做出过庄严承诺，随时为党和国家的利益牺牲一切，只要是党的安排、国家的需要，我就会义无反顾，勇往直前。”

在援疆期间，他实地走访，与教师交流，与孩子交心，积极调研，了解昭苏的教育生态。他蹲下身子，做孩子平等中的首席，很快与天性聪明、活泼好动、热爱自由的草原的孩子成为朋友。他用民主的课堂吸引孩子，用丰富多彩的活动引导孩子，使孩子变得乐学、敬学。他也推动开展了国学经典教育活动，用灿烂的文化熏陶孩子，提高品德修养，促进民族团结，筑牢“中华民族”信念根基。

他指导语文名师工作室的建设，并成功申报县级、州级语文工作室；他激励教师开展课题研究，指导他们如何选题申报，如何课题攻关；他引进“说课”的研讨手段，促进教师更好地掌握理论，钻研课标、教材和教法、学法。他还引进“泰微课”的教学模式，与泰州市援疆教师团队进行了“泰微课”环境下的教学尝试，并将成功经验在伊犁州校长、书记培训班上作专题讲座，取得了非常好的反响。

他还在组团式智慧援疆方面做出积极贡献。他积极协调两地相关部门，2015年和2016年两批次从泰州请去了多名校长、教育专家，针对昭苏教育紧缺、急需的资源开展讲座，给昭苏的教育同行带来了一场饕餮盛宴。他又为泰昭两地学校结对牵线搭桥，2016年组织了昭苏县的校长、书记一行十人来泰，实地参观访问，听取泰州结对学校的经验介绍。李国权老师用自己的努力在新疆树立了泰州教育人的标杆，也成为“泰州市援教工作先进个人”和“第七批泰州市师德模范”。

一次援疆路，一生援疆情！回校一年多，他已经在新的岗位上继续前行，但他还是难以忘怀在昭苏的日月，时常牵挂那里的孩子、那里的教育，他早将一片冰心留在了天山！

本文刊登在2018年9月20《泰州日报·海陵教育》专版