本报讯（通讯员 王毅）近日，市区一体化初中化学研训暨泰州市初中化学名师工作室第三次集体活动在民兴中学举行。来自海陵区、高新区，以及泰州市初中化学名师工作室的50多位化学教师参加了本次活动。

上午第2节课，民兴中学林智文老师展示了一节《酸和碱的反应》公开课。授课采取小组探究的形式。准备充分的化学探究实验，生动形象的教学情境创设，激发了学生的学习热情和积极性。整节课，全体同学都参与课堂学习，自主探究，主动交流，积极发言，课堂教学体现主旨课题STEM中的科学与技术的结合，充分运用传感器等新的教学工具丰富课堂教学的内涵与深度。

上午第3节课，泰州市渔行实验学校沈慧老师展示了一节《化学肥料》公开课。整堂课教学过程结构清晰，流程顺畅，环节紧凑。沈老师注重启发引导，善用鼓励性的语言，学生积极主动参与课堂学习，学生的思维与语言表达能力得到锻炼，师生互动良好，在轻松的气氛中完成一节高质量的化学课。

课后，50多位听课化学教师畅所欲言，大家各抒己见，充分肯定了课堂的优点，也指出了不足之处，真诚地提出了自己的教学设想。泰州市初中化学名师工作室领衔人、特级教师陆庭銮老师分别从“宏观与微观，表象与内在，科学与技术”三个维度，对两位教师的公开课作了精彩的点评。

下午，南通大学孟献华博士为全体参会人员作了《当代理论与课堂教学实践》的专业讲座，讲座围绕STEM教学理论，从理论解读、实践价值、深度学习、教学本源等四个层面展开，深入浅出地介绍了STEM教育的相关理论知识和实践案例。

泰州市教科所所长高兴邦高度肯定了此次活动。他认为这种实践与理论相结合的安排方式，非常适合一线教学的老师。活动加强了市区骨干化学教师之间的交流，提高了化学教师的专业素养和教学能力，夯实了年轻教师驾驭课堂教学的基本功，进一步了放大名师工作室的示范效应。

此文刊登在2018年3月《泰州日报·泰州教育》