只要发现学生带手机，老师就收走代为保管。

7日，市区某初二班主任翟老师发微信吐槽：刚开学，每天在班上都收到两三部手机，学校严禁带，可仍有家长给学生买，真不知道家长到底出于什么考虑，买的还都是智能手机。

记者联系翟老师核实情况。自去年秋学期开始，翟老师任初二年级班主任，她愿意给家长们讲讲，她所了解到的部分学生使用手机的种种不良现象。

“班上40多个学生，一了解，几乎人人有手机。”翟老师称超出她的预料，学生多数15岁左右，这学期刚开学，可能还没完全收心，每天有学生悄悄将手机带到学校，影响学习是肯定的，她只好一旦发现就收走，再通知家长领回。

翟老师上课，要求学生记笔记的内容不多，好几次课堂上，班上有学生时而低头写，时而和同桌讨论，有次她悄悄凑近一看，乖乖，这位学生正在为手机游戏写攻略。检查发现，手机就藏在课桌里，据说下课时该学生就会拿出来玩会儿。班上有学生写言情小说、画衣着暴露的动漫人物等。

前两天，有学生反映同桌天天玩游戏、聊天。还有家长说怀疑孩子给手机游戏充值，请她帮着侧面了解等。另有家长反映，半夜两三点还看见孩子被窝里亮着灯，发现竟然用手机看网络小说，而手机借的是同学的。也有学生私下说，个别学生放学不及时回家，据说半路先找个地儿玩会儿手机。

“家长一方面要老师在校控制学生用手机，另一方面又无条件地把手机交给孩子。”对此翟老师表示很无奈，前不久，他们班就此事刚开了班会，部分领回手机的家长说，原来孩子没手机，后听说其他孩子都有，过年图高兴，就给孩子买了部。还有家长长期在外务工，给孩子配手机仅考虑便于联系，并不知道孩子还把手机用于娱乐。

“一旦沦为手机控，成绩自然受影响，这是显而易见的。”翟老师说，当然班上学生带手机，也跟不少学生父母在外务工有关。这些家长考虑更多的是联系方便，而忽略了手机给孩子带来的其他种种诱惑。而实际上，为方便学生，该校每个办公室都配有固定电话，传达室也有，学生随时都可以用。

家长：我们才是第一把关责任人

记者将翟老师的吐槽内容发到本报微信“家长群”，众家长对翟老师的吐槽表示理解，称家长的确是为孩子把好手机第一关的责任人。

很多家长也表示，他们知道网上流传一个观点，那就是“如果想毁掉一个孩子，就给他一部手机”。大家普遍认同这个观点，认为过早给孩子手机，如同给孩子一个带毒的“苹果”，正如翟老师所说，容易导致成绩下降、心灵受腐蚀，影响学风，还带来近视、攀比、乱交友等恶果。

“宝妈10+3”称，她给孩子买的是电话手表，不给手机，就这样孩子在家还偷玩她奶奶手机，玩游戏，聊QQ。

家长群中也有不同声音。“现在是手机时代，要疏导，而不是禁止。”网友“A小萝卜”说，她孩子上初二，因为没老人帮忙带孩子，为便于联系，小学时就配了手机，后来才换的智能手机，但也仅限于每天晚饭时间听音乐、翻看下新闻，15分钟左右，用后立即还父母，平时外出游玩时才带上，如今也成了习惯。当然以前孩子也偷玩过几次平板电脑，沟通疏导后，再也没有过。

学校：严禁带手机到校园

据了解，义务教育阶段的中小学大多是禁止学生带手机进校园的。

泰州市民兴实验中学一级教师王毅介绍，他们学校是寄宿制学校，严禁小学初中生带手机到校园，一是寝室装有电话，二来手机属贵重物品，带了容易丢。对于高中生不鼓励用也不禁止，引导正确使用为主，特别强调在校期间少用。

王毅认为，手机是现代科技的产物，对于未成年孩子如同双刃剑，如大些的孩子的确需要给，则应该疏堵结合。所谓疏，拿他自己来说，在给上初一的孩子手机前，他特地给孩子下载好微信、百词斩等应用，教导孩子利用手机来学习和交流，给学习和生活带来便利，所以当孩子了解这些后，反倒自我防御不良信息，不看不该看的内容。“如果一味阻止，反而容易激起孩子的好奇心，越发想去偷偷看偷偷玩。”

所谓堵，就是当家长想给孩子手机时，要给出相应限制，比如必须明确约定，学校教室不是带手机用手机的地方，每晚几点前得把手机交给家长等。“如果在没有任何约束的情况下，24小时把手机交给孩子，自然弊大于利。”王毅认为，手机并不是洪水猛兽，正确使用好处也挺多。现在初二以上阶段的孩子，有手机的不少，关键如何引导正确使用。

专家：小学、初中的学生不建议用

到底多大孩子可以配手机？江苏省教育学会家庭教育专业委员会首批特聘专家、兴化市教育局钱如俊认为，中小学生一般自控力较弱，尤其义务教育阶段的孩子不建议配手机，特别是功能较多的智能手机。这个阶段的孩子好奇心强、生理心理均处于生长发展的关键期，更容易被手机通讯以外的娱乐功能所引诱。手机上的网络小说、游戏、信息良莠不齐，很容易让小学、初中生迷恋、陶醉其中，从而对相对单调枯燥的学习失去兴趣。

现在很多软件可以找寻课题答案，很容易让孩子养成不思考、坐收渔利的不良习惯。有些孩子沉迷其中，晚上躲在被窝里看手机迟迟不睡，甚至课间也拿出来玩，身体得不到充分休息，影响发育，过度用脑、用眼睛，还带来记忆力、视力等方面的影响。严重的，还会导致早恋、孤僻、乱交友等问题。从这个角度讲，学校制定相应规定加以限制是应该的。

此文刊登于2018年3月10日《泰州晚报》A10版