“老师，为什么金鱼在中国文化里这么重要呢？”一个稚嫩的声音打破了室内的宁静。

泰州市少年宫的教师志愿者微笑着，目光温柔地落在手中的金鱼灯上，深情地说：“金鱼在中国文化中象征着富贵、吉祥和幸福。它们游动的姿态优雅，色彩鲜艳，让人看了心旷神怡，就像是我们心中的梦想，给我们的生活带来希望……”

在海陵区京泰路街道泰康社区的活动室内，温暖的灯光与孩子们的欢声笑语交织成一幅温馨的画面。这里是泰州市少年宫本学期“乐学课堂”非遗系列课程的最后一节课，孩子们围坐在一起，在老师的悉心指导下，认真制作 “金鱼灯”，为整个非遗系列课程画上完美的句号。

自今年10月非遗系列课程开班以来，少年宫美术专业的老师们精心策划了“漆扇、拓印、珐琅、花灯”等一系列丰富多彩的非遗课程。这些课程不仅让孩子们体验了非遗技艺的魅力，更在他们心中种下了热爱、尊重传统文化的种子。

为了展示本学期孩子们的学习成果，课堂上老师们用动画展现过往的学习内容，一帧帧珍贵影像的定格生动回顾了“乐学课堂”的每一个精彩瞬间，那些充满欢笑与探索的画面，一一浮现孩子们的眼前。在作品展览区，家长和孩子们欣赏着自然质朴的竹编、光影交错的皮影、古色古香的拓印，色彩斑斓珐琅、生动传神的泥塑，每一件作品都凝聚着孩子们的创意与智慧，展现着他们对非遗文化的理解和热爱。

郭翊慈同学高兴地说：“感谢少年宫的老师为我们提供了这样丰富的非遗课程，我在老师的指导下学会制作竹编、皮影……从最初的陌生和好奇，到后来的熟悉和热爱，每一期课程都让我受益匪浅，每完成一件作品，我都会向爸爸妈妈展示一番，让他们也领略一下非遗文化的魅力。”

泰州市少年宫自2020年10月启动社区“乐学课堂”以来，组织教师们先后走进钟楼社区、大浦社区、韵梅社区、杨庄社区等9个社区，为社区的少年儿童免费开设了书法、国画、京剧等传统文化课程，在丰富社区儿童课余文化生活的同时，激发孩子们对传统文化的热爱，提高他们的综合素养。“乐学课堂”系列课程的开展得到了社区、家长和学生们的一致好评和欢迎。

此文刊登于2024年12月17日《中国青少年宫协会》https://mp.weixin.qq.com/s/C6b5DKbeMxJL94JV5PbGCQ