世界读书日将至，你陪孩子阅读了吗？ 我市各校开展形式多样的读书主题活动
老师正在引导孩子们阅读经典绘本。
记者 童凯 通讯员 张蓓 吴丽 田恬 文/图
腹有诗书气自华，最是书香能致远！“世界读书日”将至，我市各学校组织形式多样的读书主题活动，引领学生亲近书本、热爱书本、涵养情操、丰厚人生。
大浦小学：
阅读红色经典，争做新时代接班人
年年约得花开处，赠予清风半卷诗。4月18日，大浦中心小学江州路校区举行了“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动启动仪式。
活动中，学校大阅读项目负责人、校党总支书记夏瑷琳和同学们分享了人民领袖毛泽东勤奋读书的感人故事，并向全体师生发出倡议：阅读红色经典，发扬革命精神，在活动中领悟新思想，坚定不移听党话，跟党走，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，争做有担当的新时代接班人。
读书贵在坚持。学校要求同学们积极参加“学习新思想，做好接班人”主题教育实践活动，坚持每天认真读书，养成阅读和勤做读书笔记的良好习惯，并积极与同学、老师和家长分享自己的读书收获。
大浦小学相关负责人表示，随着本次主题阅读活动的开启，在为期一个月的时间里，该校还将进行师生共读、亲子阅读、读书交流会、“朗读者”平台展示、“故事妈妈进校园”视频讲故事、读书征文等系列活动。“孩子们将借着这次活动的‘东风’，与红色经典读物来一次心的交流与思想的碰撞，相信，一路书香，他们的精神世界也将收获灿烂的阳光！”该负责人说。
实小附幼：
开启“全民阅读”，缕缕书香溢满校园
为了让幼儿养成爱读书、乐读书、会读书的习惯，4月15日，泰州市实验小学附属幼儿园开展了“全民阅读”主题读书活动。
与往年不同的是，本次活动打破了传统的阅读模式，在老师的引导下，孩子们走出班级，自主选择合适的阅读场地，带上自己喜欢的书籍，三三两两，结伴而行，深入到幼儿园的各个角落。
孩子们在自己的阅读小空间里，与秋千为伴、以滑梯为凳，尽情享受着春日暖阳，在读书氛围中与大自然融为一体。滑滑梯上、阅读区角内、绘本长廊下……如今，幼儿园到处都是孩子们阅读的身影，他们遨游于书海之中，在故事中遐想，将缕缕书香传播到幼儿园的每一个角落，让阅读成为幼儿园一道亮丽的风景线。
“‘全民阅读’活动的开展，让每位幼儿都能与书为友，在读书中感受阅读的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自身阅读品位。”泰州市实验小学附属幼儿园园长姜阗说。
姜阗表示，幼儿园在推动书香校园建设过程中，已将书香融入学校的每一寸空间，用心用情为孩子们建构全方位、浸润式的阅读新天地。在多年阅读实践的基础上，他们还通过拓展阅读平台，构建了一条“书香校园”“家庭阅读”的纽带，建立起教师、学生、家长、社区四位一体化阅读矩阵，形成了推进全民阅读的强大合力。
城东小学：
亲子主题阅读，共同探寻心灵之旅
“一座，两座，三座……从左向右数，第六座高山的山尖上，有一幢高大的石房子。一条金色的小河围绕着它，巨人卡迪特就住在那儿……”一段朗朗的读书声，一阵阵欢声笑语。就在这样的火热气氛中，4月20日，泰州市城东中心小学开展了以“‘悦’享书香”为主题的线上亲子阅读活动，营造了和谐融洽的亲子阅读环境和充满书香的家庭阅读氛围，引导广大家庭参与全民阅读。
活动中，每个家庭的家长和孩子配合默契，分别在摄像头前激情诵读了一首首美妙的诗章、一个个有趣的故事，赢得了阵阵热烈的掌声。
“亲子阅读是独立阅读的前提，家长绝不只是陪伴、引导，也是欣赏和聆听。欣赏孩子的喜悦和感动，聆听他们的疑惑和体会。这样的欣赏和聆听，鼓励的是能力和信心。”城东小学校长郑晓彤说，亲子阅读活动的开展不仅拉近了家长与孩子间的亲子关系，提高了亲子陪伴的质量，而且还帮助孩子养成良好的阅读习惯。
与此同时，学校还充分利用晨会、班队会和阅读课等活动阵地，通过阅读征文大赛、知名作家进校园、图书跳蚤市场等丰富多彩的活动，激发广大师生的阅读兴趣，推动书香校园建设，形成多读书、读好书、善读书的良好风尚。
本文刊登于2022年4月22日《泰州晚报》第A02版：身边事