《新华网》江苏泰州:校校携手同发展,龙梅吟诵课程基地实验社团授牌仪式举行
为了推动区域合作,共承吟诵文化,4月15日,龙梅吟诵课程基地实验社团授牌仪式在泰州市周山河小学报告厅举行。据悉,这是龙梅吟诵社在外校授牌的第一家实验社团。来自泰州市周山河小学、泰州市实验小学的校长、分管德育的校领导、龙梅吟诵社团负责人及周山河小学实验社团的师生近50人参加了授牌仪式。
泰州市周山河小学校长顾俊芳在致欢迎词时说,要让学生成为新时代合格接班人,需要根植传统、守正创新。她非常感谢泰州市实验小学在周小成立“龙梅吟诵课程基地实验社团”,期待并大力支持“龙梅吟诵社”与周小“红霞朗诵社”充分交流合作,让周小的孩子也爱上吟诵,爱上传统文化。
泰州市实验小学教育集团校长丁正后对此次两校合作也寄寓了期望。他说,龙梅吟诵社团以立德树人为目标,通过7年的不断发展和完善,成为学生吟诵特长培养和健康品格涵育的行之有效的实践载体。授牌活动旨在将优秀的社团育人经验和运行模式与周小师生一起分享,共同推动两校传统文化的内涵建设。
龙梅吟诵社团负责人丛龙梅老师介绍了龙梅吟诵创建的意义、发展的过程和独特的立体化的育人课程。并表示实验社团成立后,将从教学内容、教学形式、训练指导、节目创编等方面进行全方位指导,让孩子们掌握熟练的吟诵技巧,培植健康的道德准则和积极的人生信念。
授牌仪式结束后,丛龙梅老师给实验社团的孩子上了一节吟诵微课,带领孩子们欣赏了《国学小唱》,学习吟诵《渔歌子》。在一阵阵浅唱低吟中,孩子们陶醉在诗的美好意境之中。
据悉,龙梅吟诵创建于2016年,是丛龙梅老师领衔打造的“教师妈妈”爱心社团,其服务于有吟诵爱好的儿(以留守儿童为主),旨在学习国学经典,传承吟诵文化。6年来,社团培养了一批又一批吟诵小达人,深受社会各界好评。这次课程基地实验社团的成立,标志着龙梅吟诵又跃上一个新台阶,其育人理念和成果又一次得到了教育界的认可、推广和应用。
此文登于2022年4月18日《新华网》。
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