攥着笔的指节微微发白，桌上的书、作业本、草稿纸堆积成一座小山，重重压在书桌上，让我无法喘气。

上了初三后，学习压力逐渐变大，我凭着初一、初二的基础和一些努力，取得了不错的成绩，挤到了班级第一。

心中不免欣喜，可接踵而来的是无尽的压力。

放学到家，脑海中又印现白天的画面：下课了，大家都在奋笔疾书，只有少数人出去透气后又埋进题海里；中午时，大家都自发学习，迟迟不愿睡觉。看到大家这么努力，再回望自己，总感觉做得不够，担心被超越，就想着再逼逼自己。

“妈，作业太多了，我就不吃东西了！”我转身走向房间，置身于题海之中。

我赶着自己向前进了一步，心中有些许宽慰。

我开始奋笔疾书，打败了一道又一道难题，攻克了一个又一个难关，望着桌上越来越低的作业堆，快意油然而生。可不一会却又想到说不定别人在学校就已经把作业写完了，又或者人家其实写得比我快多了，那点快意立时消失得无影无踪，内心又归于平静。

终于将老师布置的作业完成，我刚想起身洗漱，可陡然间又想到：别人这个时候肯定还在刷题，你这么早就休息了，人家不知道比你要多做多少道题。立时自己仿佛失去支撑跌进椅子里，将手伸向不远处的课外习题册，开始了新一轮的苦战。

我推着自己向前进一步，心中却感觉有些劳累。

我望着眼前的压轴题，毫无生气，默默拿起铅笔一遍又一遍的寻找思路，可那思路却像水中的涟漪，荡了几个细微的圈圈便悄无声息地溜走了，脑袋却是空空。我似魔一般又拿起笔，用力抓住，似要把它捏断，双眼紧盯题目，似要将它看穿。可不会就是不会，奈何我怎么将草稿纸扔得满地纷飞，算的昏天黑地，可还是徒劳无功。

妈妈进来了“这么晚了，还没睡啊？”“还早呢，你先去睡吧。”“那好吧，你自己记得关灯。”

我逼着自己前进了一步，可心中只有麻木和无助。

我似乎失去所有手段，黑色的座椅转眼间好似变成了囚我的牢笼。我被无助地绑在上面，题目上的每个字都变成一条枷索，每条枷索上都印着几个字：“别人会，我不会！”夜晚的时间是刺向心口的一道利刃，可这利刃突然间把黑夜划开了一道缝，透出星星的亮光来，这亮光照亮了曾经的我，那个自由的，放飞的，独立的我，不是活在别人阴影里的我。

我陡然清醒，再回首，发现前进的不是希望而是深渊。

我也才明白，我可以按自己的节奏前进，没必要与他人比，更没必要逼迫自己。因为适当的停步是积蓄力量，是为下一次更好地前进。

在这个快节奏的时代，又有多少人还能坚守本心！我们可以停下来，调整心态，重整思路，活出自己的绚烂人生。

小步慢跑，前进，我有我自己的姿态。

指导老师：李祥明

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