一、目前学校学生饮水存在的问题

1.校园学生饮水点过少，学生取水时不太方便。

目前，在校园内，学生饮水的提供点相对较少，没有达到每个楼层都有，所以会出现饮水点接水要排长队的现象，部分学生课间的休息时间因此儿得不到保证。还有些学生因为怕接水麻烦，选择不去接水，导致一日的饮水摄入量不足。

2.学生饮水的卫生安全问题。

学生的饮用水之前都是用老式的烧水箱进行烧水，会出现反复加热燃烧的情况，而水烧开后再进行反复加热会让水质发生变化。水反复烧开后，水蒸发掉了，不挥发的有害物质留下了，有害物质的浓度也增加了，水质可能就会达不到卫生标准，使学生体质下降。另外，因为保暖桶只有两个出水龙头，很多的学生课间拥挤在保暖桶旁取水，加之保暖桶旁地面潮湿，险象环生。

3.学生在校期间不注意喝水，饮水量不足。

学生对饮水的认识程度不够高，认为饮水只是满足解渴，不渴就不用喝水。时间长了，喝水欲望就减弱减少了。当饮水不足时，身体内缺水程度比缺电解质严重，甚至会呈现早期脱水现象。若这时水分补充不及时，缺水加重，这样就产生细胞内脱水。这是学生对饮水重要性的认知度还不够。

二、整改的措施和效果

1.针对学校饮水点少的问题，学校安排由总务部门具体负责改善落实，增加饮水点。学校在每个楼层都放置了蓄水保温桶，确保每个楼层的学生都不用跑太远就能够取到饮用水。落实到位后，在取饮用水的问题上大大节省了课间时间，学生更方便了。

2.针对学生饮水的卫生安全问题，学校安排由总务处、安全办负责具体落实。利用晨会班会课时间加强学生对饮水的卫生安全问题的教育引导。在饮水处张贴醒目的提示牌。

3.针对学生饮水量不足，不爱饮水的习惯，班主任老师要加强督促，让学生养成喝水的习惯，认识到饮水的重要性，人体内细胞不断进行代谢，排除废物，散发热量，都会损失水分，保持体内环境的恒定，因此保持人体内每日水分摄入与排出平衡十分必要。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　城东中心小学

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2016年6月6日