随着信息时代的来临，基于互联网的“在线访谈”越来越被各级政府和行政部门所重视，教育行业也不例外，江苏省教育厅把“在线访谈”作为考核县区教育门户网站的重要指标之一。访谈节目以它的“双层反馈”形态，极大地满足了人们平等交流的心理需求，把大众从“宣言时代”带入了“对话时代”。

　　“在线访谈”能看，不能谈？

　　一般的“在线访谈”平台搭建只适用于演播室内（以下简称“室内”）对整个访谈节目进行录制，节目在录制过程中或录制完成后通过电视或网络向外界发布，访谈参与者也只能是室内的主持人、嘉宾和事先组织好的观众。室外的网民只能收看访谈内容，无法与室内的成员进行互动，表述自己的观点。这种“能看，不能谈”的访谈，并不能达到“实时反馈”的效果。因此，找到可以现场互动交流的方法来解决这一问题，成为架构全开放校园网“在线访谈”的关键。

　　为此，我们将目光投向论坛（BBS）平台，希望能在一般“在线访谈”的基础上，利用论坛架构起一个全开放式校园网访谈平台，实现访谈内容的全程实时发布。经过多番论证与尝试，我们发现利用论坛平台，不但能实现室内外网民的互动交流，还有效克服了访谈节目中网民交流的区域限制，整个校园网甚至更多网民都能与室内人员进行“面对面”交流。另外，登录BBS平台，，网站管理员对网民有着多级权限设置，这也使得整个全开放校园网“在线访谈”的涉及范围可大可小，控制灵活。

　　下面就来谈谈如何利用Windows media 编码器 + BBS + Windows Media Services，搭建全开放校园网的“在线访谈”系统。

　　搭建原理与准备

　　其基本流程是：windows media 编码器实时录制视频流，通过Windows Media Servicesw对外发布，利用BBS实现访谈互动，把观众的问题反馈到演播室，由主持人、嘉宾或场内的观众予以解答，实现全开放的交流互动。

　　安装windows media 编码器的电脑须有1394或USB接口，这由摄录制备的接口而定，也就是说如果摄录设备的输出端口是1394接口，则实时采集的电脑也须有1394输入口，USB接口也是一样（本文以SONY DSR-PD190P摄像机为例）。在演播室将录制设备和电脑正确驳接后，就可以利用windows media 编码器实时生成视频流了。因为视频流文件借助Windows Media Services进行Web发布，所以担负采集任务的客户机必须和Windows Media Services实现网络通讯，为保证上传数据流畅，其二者最好能在一个局域网内。此外，还需在采集客户机上把Windows Media Services磁盘映射成本机磁盘使用。

　　发布视频流（本文以windows server 2003版本的服务器为例）。

　　在当今的流媒体服务器市场有两个“大腕”，一个是RealNetworks公司的Helix Server，另一个就是微软的Windows Media Services 。RealNetworks的Helix Server优势在于兼容众多操作系统平台，因此在大型的提供电影点播的网站，也许会运行LINUX等操作系统，也就只能用RealNetworks的Helix Server。而微软的媒体服务器则是WINDOWS 2000或WINDOWS2003服务器版操作系统自带，基本是免费，但它需要指定安装才行。本文只介绍基于WINDOWS的流媒体服务器——Windows Media Services，因这是操作系统自带，配置相对方便，便于使用，容易管理，功能也很强大。具体操作步骤如下：

　　1、在Windows Media Services的硬盘（如：e盘）上新建一个文件夹，如：“zxft”。

　　2、打开Windows Media Services。

　　3、右击流媒体服务器左边栏的“发布点”添加一个新的发布点。添加时有四个选项，分别为“编码器（实况流）、播放列表（一组文件和/或实况流，可以结合成一个连续的流）、一个文件（适用于一个存档文件的广播）、目录中的文件（数字媒体或播放列表，适用于通过一个发布点实现点播播放）”

　　经过实践，除第1种编码为实况流外，后3个选项都需要提供现有的视频文件。第1种选项因为是实况流，所以只能广播，而不能点播。

　　所谓广播，就是象电台或电视台播放节目，节目由服务器持续播放，你错过了就只能错过，这使用户有看电视节目的类似体验。当客户端连接到广播发布点时，客户端就加入到已在传递的广播中。客户端不能停止服务器的广播，也不能暂停、快进、倒回或跳过。广播发布点也可以用来传输文件和文件播放列表，但是客户端播放机不能像控制点播那样控制播放。广播发布点在服务器端启动时立即传输，并一直继续，直到它被管理员停止或内容传输完毕。启动可以是由管理员来人工启动，也可以在连接第一个客户端时自动启动。
所谓点播，即客户端来控制播放，可以操作播放器的播放、暂停、快进等功能。当客户端连接到该发布点时，将从头开始播放内容，最终用户可以使用播放机上的播放控件来暂停、快进、倒回、跳过播放列表中的项目或停止。

　　如果在建立“发布点”时选择第1个选项“编码器（实况流）”，则需要提供“编码器URL”地址，这个地址在本例中是由安装“Windows Media 编码器”的客户机自动产生的。在本例中，把“Windows Media 编码器”的客户机自动产生的地址输入到“编码器URL”就行了。由此看来，产生实况流的是“Windows Media 编码器”的客户机而不是服务器，实况流只不过是借助于Windows Media Services服务器对外发布而已。在本例中选择第4个选项，它可以发布整个目录，一个目录中可以有若干个视频流文件（如图1）。

　　在点击“下一步”后，出现“目录位置”这个步骤中，请选择刚刚在Windows Media Services服务器e盘新建的“zxft”文件夹（如图2）。在下面的操作步骤还有“循环播放”、“无序播放”、“启用发布点日志记录”、“创建公告文件”等选项，读者可以按需设置。

　　在视频流文件发布的操作中，广播或点播有多个选项，读者朋友可以一一尝试。

　　映射服务器驱动器

　　在采集客户机上打开“我的电脑”选择“工具”菜单，单击“映射网络驱动器”。本例中，将10.46.172.11服务器上的e盘映射成本机的x盘，点击完成后要求输入服务器管理员的用户名和密码，磁盘映射就算完成了，此时打开本机“我的电脑”就会看到映射的x盘（如图3）。

　　制作视频流并上传

　　Windows Media 编码器 9 系列是一个功能强大的工具，它的功能包括高质量多声道音响、高分辨率视频质量、新增对混和模式的声音和音乐内容的支持以及其他更多功能。 控制性强，灵活性大,使用帧精确控制来捕获内容,保护实况流内容并启动广播。具体操作步骤如下：

　　1、打开Windows Media 编码器，新建一个会话,选择“广播实况事件”。在接下来的一步中，会呈现已经驳接好的视频、音频设备（如图4）。

　　2、选择广播方法，这里选择“自编码器拉传递（服务器或播放机初始化连接）”。

　　3、确定广播连接方法。Windows Media 编码器会自动选择端口号并自动生成用于“Internet连接的URL”以及用于“LAN连接的URL”。系统会在本机用户临时文件夹产生数据文件，以便用户实时访问。其中的“用于Internet连接的URL（http://10.46.170.52:2032）”地址就是前面提及的“编码器URL”地址(如图5)。

　　4、确定编码选项。此选项内容较多，可根据服务器的性能选择音频、视频编码格式和比特率。

　　5、保存摄录设备产生的视频文件。在点“浏览”按钮时打开保存视频文件对话框，请选择映射的x磁盘上的“zxft”文件夹，并为视频文件任意起个名字，比如“001.wmv”。这样视频文件就被保存到服务器的硬盘上，并同时对外发布了，场外的网民就点播访谈实况。

　　6、选择添加其它视频。在“下一步”操作中，可根据“在线访谈”的实际情况，确定是否需要“欢迎、休息、再见”视频文件，填写版权信息等。

　　Windows Media 编码器从会话的属性到显示的方式，有多个选项，这里不再一一叙述，感兴趣的读者可以一一实践，熟能生巧。

　　测试与调整。

　　打开“Windows Media Player”在“文件”菜单中选择“打开URL”，输入http://10.46.172.52:2032，注意此时播放的视频流文件产生在采集电脑的用户临时文件夹里。如果，你在Windows Media Services新建发布点时选择的是“编码器（实况流）”，你在Windows Media Player输入Windows Media Services的发布地址同样可以访问“在线访谈”，两个地址都与录制实况同步，这就是广播。或者访问保存在服务器的视频文件mms://10.46.172.11/zxft/001.wmv，访问者可以在Windows Media Player进行前进、后退等操作，当然也可以从头收看，这就是点播。无论是广播或点播，在Windows Media Player能看到视频，听到声音，说明设置成功。

　　广播实况，实现访谈互动

　　在开展校园网“在线访谈”时，管理员只需将视频播放器代码（网上这类代码较多，这是不再说明）嵌入到BBS主题贴中，把代码链接播放的地址修改成广播或点播地址就可以了。室外网民在收看访谈广播或点播的同时，以BBS回帖的形式把自己的意愿、诉求等发布到室内主持人、嘉宾、观众交流互动，这样形成面向整个互联网的全开放的“在线访谈”。当然网站管理员也可以对场外网民权限进行设置，对提问的内容进行过滤，使整个访谈处于可控状态。“在线访谈”进行过程中，服务器逐渐生成视频文件，直到整个访谈结束，与此同时在网站发布，方便网民访问。

　　Windows media 编码器 + BBS + Windows Media Services 架构全开放校园网 “在线访谈”，费用低廉，简单实用，解决了此前只能单向交流的困扰，完全能够满足校园网“在线访谈”栏目建设的要求。