为了进一步加强学生学习方式变革的研究，海陵区小学数学名师工作室会同海陵区名师班小学理科组积极开展“翻转课堂”研讨活动。工作室先后于2015年3月和2015年5月分别在大浦小学和扬桥小学，开展“翻转课堂”专题研讨活动。全体成员在研讨活动中认真学习“翻转课堂”的理论文献，围绕“翻转课堂”，分别执教《圆的认识》、《认识小数》、《认识百分数》、《确定位置》等一系列观摩课。积极研讨“翻转课堂是什么”“为什么要讲翻转课堂”“翻转课堂该怎么做”“实施翻转课堂的困难是什么”四个方面对翻转课堂进行了详细的分析与解读，为进一步深入认识“翻转课堂”并把“翻转课堂”的校本化实施，进行了有效的探索。

　　为了把“翻转课堂”的研究向纵深推进，进一步深入探索“教”与“学”的转变，本学期以来，海陵区小学数学名师工作室积极参与以“泰微课”为主要载体，小学数学学科导学案的编写工作。本次导学案的编写工作是由泰州市教育局电教馆牵头，分别对小学、初中、高中的所有学科进行导学案的编写。海陵区小学数学工作室领衔人窦平具体负责小学数学学科导学案的策划，主持编写工作。全体工作室成员分别承担了三至六年级的编写任务。为顺利完成此项任务，全体工作室成员，先后多次集中，认真学习有关导学案编写的范例，积极研讨小学数学导学案在编写过程中遇到的问题，力争在本学期完成三至六年级下册导学案的编写工作。 

　　活动二：远赴安徽参加全国小学数学教学改革观摩研讨会。

　　为更好地推动小学数学教学改革向纵深发展，提高小学数学课堂教学和研究的水平，为广大教师、教研员提供研讨、交流和展示的平台。由中国教育学会小学数学专业委员会主办的第十二届全国小学数学教学改革观摩交流展示培训活动于10月28-10月30日在黄山市屯溪区举行。海陵区小学数学名师工作室全体成员，远赴安徽集中学习了来自全国各省、市、自治区和新疆生产建设兵团的32位优秀教师的精彩课堂教学。活动中，全体工作室成员还积极参与大会的互动交流，认真聆听了人民教育出版社小学数学室主任王永春教授，东北师范大学教育科学学院院长马云鹏教授和数学特级教师吴正宪老师等一大批专家、教授的精彩点评。几天的学习，拓宽了全体工作室成员的眼界，领略了全国不同地域的教学风格与流派。