近段时间阅读了《儿童发起的游戏和学习——为无限的可能性而规划》一书，书中第二章“与家长一起为可能性而规划”提到了孩子们的规划学习和发展，要求家长要参与进来，那么如何让家长家长参与进来，我有一些小策略：

一、听听看看，增强家长游戏意识。

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。俗话说“一岁看大，三岁看老”，正说明了家庭教育在一定程度上会直接影响到孩子的一生。家长的教养方式，对孩子的性格、道德品质、社会适应能力的形成和发展有着极为深刻和长远的影响。为了改变家长应酬比陪伴更重要、学习知识技能比游戏更重要的理念，我园多次通过用家长学校邀请专家举办讲座给家长讲家庭亲子游戏在增强亲子互动，增加亲子感情，增强孩子的动手动脑能力、交往能力方面的益处。由于父母不了解儿童发展情况，不能把合适的玩具在合适的时候给合适的孩子。如把八九岁孩子才能拼凑的飞机模型送给三岁的孩子，他当然拼不起来，而这样会导致孩子失去对拼图或与拼图相似的游戏的兴趣。我们就组织家长学习《3-6岁儿童发展与学习指南》，告诉他们不同年龄段儿童应达到的游戏水平。家长开放日邀请家长走进班级看教师如何陪伴幼儿游戏、为幼儿准备哪些适合年龄特点的玩具材料，体验幼儿和教师一起游戏的快乐。

二、学学做做，教会家长游戏方法。

游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。家长应学会更多的游戏，并将具有特定功能的家庭游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使孩子的潜能不断地开发出来。但有些家长每天都是重复几种简单的游戏，如"藏猫儿"的游戏经常进行，未知家庭亲子游戏的变化多种多样。有些家长仅认识以游戏的娱乐性，忽视了教育性，使家庭游戏成了溺爱孩子的表现。如有的家长对孩子言听计从，孩子要他当马骑时，他就乖乖地让孩子骑在背上等。

我们经常在幼儿园网站、微信上传一些教师设计的适合不同年龄段幼儿的特点的亲子小游戏，定期邀请家长来园现场学习室内外家庭亲子游戏的方法，以提高家长得游戏水平，比如爸爸妈妈抓着床单四角，幼儿躺在里面摆动的“摇呀摇”；用椅子玩的“背小猪”；利用家中废旧瓶子、报纸等变废为宝制作“保龄球”、“小宫灯”，既和孩子一起做了手工游戏又保护了环境。还整理出爸爸妈妈小时玩的“翻绳子”、“打蛋子”、“钻山洞”等民间传统的游戏，让爸爸妈妈在陪伴幼儿游戏的同时，回味了童年。

家长的语言对孩子发展也有着不可估量的作用。有的家长在孩子游戏时，是个非常有耐心的指导者，还会有很多鼓励的语言：“宝宝真棒!”“宝宝真能干。”“你喂了什么颜色的萝卜?”等等，孩子会更加专注地游戏。而的家长喜欢说的是“快点啊，你看人家比你快了。”“哎呀，你怎么这么笨，人家都喂好了。”这样的孩子有的是年龄小，有的也许本来动手能力就相对弱一点。游戏本意是让他们在愉快的游戏中发展动作，建立自信，但是父母这样的教育语言，只能让孩子从小接受着自己不如别人的语言暗示，很难相信这类孩子的自信又怎么能建立。

三.展展比比，提高家长游戏水平。

家长游戏水平有效的提高对幼儿的游戏水平的提高有很大的帮助。每位家长面对自己的孩子，一对一。在时间上，人力物力上都能充足给与，使幼儿更直接的掌握游戏技能，而家长在指导自己的孩子时会全身心的投入，百分百将幼儿的情况了解到并通过各种方式进行帮助指导，使幼儿能够在短暂的时间里，集中全部精力学习、游戏，以达到了提高幼儿游戏自身水平的目的。为了将家庭家庭亲子游戏落到实处，我园利用“三八节”、“重阳节”、“元宵节”等机会将幼儿在家制作的饰品、玩具、花灯等带到幼儿园展出，请幼儿自己打分评出最佳作品，并将这些佳作送给敬老院的爷爷奶奶、送给路上辛苦站岗的警察叔叔，送给小区里打扫的保洁员。家庭亲子游戏日，邀请家长来园来个家庭亲子游戏大比拼，  “三人两足”、“听数字、抱一抱”、“抢尾巴”……一会儿操场上就笑声腾空、久久不断，那些平时练得多、配合默契的亲子组合自然就能拿到“大奖”。为了鼓励爸爸妈妈孩子在家庭游戏中的创新，大浦附幼还在班级主题墙粘贴家庭自己设计的亲子小游戏，并在幼儿园家长微信群中推广。

四.说说讲讲，倾听家长游戏评价

“倾听家长的心声，构建关爱的桥梁” 实现课程游戏化自由、自主、创新、愉悦的游戏化精神辐射进家庭，就需要教师与父母以幼儿发展为中心，进行经常性的双向沟通。教师要随时向父母介绍孩子在园里的生活、学习、游戏情况，进步与不足；父母也要向教师反映孩子在家里的表现与变化。双方相互商讨、沟通，取得共识，有了共识才能做到共育。在这方面我们定期召开幼儿家长、家长开放日、做好家访、家长问卷调查工作、坚持利用微信和网站，实现家园多维互动。大一班李军泽奶奶说：“自从幼儿园喊儿子媳妇开了几次家长会，现在两个人回家也不怎么玩手机了，带孩子在家里玩得笑得咯咯的。”小一班金澜的妈妈说：“以前孩子是外婆带的多，总觉得外婆带孩子有经验，孩子不容易生病。现在看到幼儿园老师跟孩子游戏，别的家长跟孩子玩游戏时，孩子那种从心里发出的笑声，让我很有感触，以后我也会争取时间自己陪伴孩子，多跟孩子一起玩。”中四班杜泽飞的爸爸说：“幼儿园玩得打玻璃球、滚铁环、抽陀螺、斗公鸡仿佛让我回到了小时候，那时候和同学们玩得确实十分的开心，以后我会跟我儿子一起玩，让他看看爸爸的本事，等他长大了也有美好的回忆。”